Функциональные аспекты языка и речевой деятельности, интенсивное изучение жанров речи и антропоцентрическое языкознание. Создание типологии жанровых форм, вертикальные модели, обеспечивающие цельность текста. Два полярных замысла, фатика и информатика.
Аннотация к работе
Томский государственный педагогический университет. ПРОБЛЕМА ТИПОЛОГИ РЕЧЕВЫХ ЖАНРОВ В СОВРЕМЕННОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ. ТИПОЛОГИЯ РЕЧЕВЫХ ЖАНРОВ В мировой лингвистике возрос интерес к коммуникативно-функциональным аспектам языка, к речевой деятельности, ее организации и единицам (актам, жанрам). Однако, несмотря на обилие работ (В.В. Дементьева, К.Ф. Седова, Т.В. Шмелевой, К.А. Долинина, М.Н. Кожиной), посвященных этой проблеме, в современной науке еще нет единства в осмыслении языковой природы жанров общения. Первоначально теория речевых жанров была создана М.М. Бахтиным в 1979 году, ставшей сегодня классической работы «Проблема речевых жанров»[1, 165]. Для характеристики модели РЖ важны по крайней мере семь конститутивных признаков: 1) Коммуникативная цель - главнейший и наиболее значимый типологически; 2) Образ автора (свой / чужой, равный / подчиненный, женщина / мужчина, заинтересованный / незаинтересованный, дистантный / контактный, личный / опосредованный, официальный / неофициальный, взрослый); 3) Образ адресата (свой/чужой, равный/подчиненный, мужчина/женщина, взрослый, заинтересованный/неизаинтересованный, дистантный/контактный, опосредованный, массовый); 4) Образ прошлого (инициальные - начинающие общение и реактивные появляются только после определенных РЖ).; 5) Образ будущего (предполагает дальнейшее развитие речевых событий, воплощающееся в появлении других РЖ.); 6) Тип диктумного (событийного) содержания.