Проблема обеспечения пожарной безопасности в образовательных учреждениях - Реферат

бесплатно 0
4.5 138
Пожарная безопасность в дошкольных, школьных и высших учебных учреждениях. Построение эффективной системы обеспечения защищенности населения в Российской Федерации. Перечень локальных актов муниципального дошкольного учреждения по пожарной безопасности.


Аннотация к работе
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образованияБезопасность - это состояние защищенности жизненно важных интересов личности, общества и государства, это условие сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а также материальных ценностей образовательного учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций. №184-ФЗ «О техническом регулировании», и в первую очередь: пожарную безопасность, взрывобезопасность, безопасность, связанную с техническим состоянием среды обитания.пожарная безопасность дошкольный образовательныйЗдания для летнего детского отдыха должны иметь не менее двух эвакуационных выходов непосредственно наружу. Запрещается: · покрывать здания легковоспламеняющимися материалами (соломой, щепой, камышом и т. п.); · размещать детей в мансардных помещениях деревянных зданий, а также в этажах, зданиях и помещениях, не обеспеченных двумя эвакуационными выходами; · топить печи, применять керосиновые и электронагревательные приборы в помещениях, занятых детьми в летний период. Здания для летнего детского отдыха должны быть обеспечены телефонной связью и сигналом тревоги на случай пожара.Необходимо с самого раннего возраста приучать детей соблюдать основные правила пожарной безопасности. Правила пожарной безопасности для детей, проиллюстрированные в серии плакатов достаточно просты, наглядны, легко запоминаются детьми различного возраста (в первую очередь детьми дошкольного возраста).Работы на опытных (экспериментальных) установках, связанных с применением взрывопожароопасных и пожароопасных веществ и материалов, разрешаются только после принятия их в эксплуатацию комиссией, назначенной организационно-распорядительным документом организации. Руководитель (ответственный исполнитель) экспериментальных исследований должен принять необходимые меры по обеспечению пожарной безопасности при их проведении. В лабораториях и других помещениях допускается хранение ЛВЖ и ГЖ в количествах, не превышающих сменную потребность. Не разрешается проводить работы в вытяжном шкафу, если в нем находятся вещества, материалы и оборудование, не относящиеся к выполняемым операциям, а также при его неисправности и отключенной системе вентиляции. Отработанные ЛВЖ и ГЖ следует по окончании рабочего дня собирать в специальную закрытую тару и удалять из лаборатории для дальнейшей утилизации.Проведение уроков в общеобразовательных школах в рамках дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности», это хорошо, но я считаю, что вкупе с ОБЖ должны проводиться практические занятия по поведению учащихся при возникновении пожара, правильному использованию ручных огнетушителей. Для ВУЗОВ, на мой взгляд, требование о проведении инструктажа по пожарной безопасности предусмотрено только для персонала организаций (учреждений).Исходя из собственных наблюдений (садик, куда ходит моя племянница, школа, в которой я училась, и институт где я получаю высшее образование), я могу сделать следующие выводы: явных нарушений правил обеспечения ПБ нет, на стенах есть указатели, кнопки активации сигнализации на доступной высоте, в каждом помещении есть датчики, эвакуационные выходы не заставлены посторонними предметами, на местах огнетушители и пожарные щиты.

План
Оглавление

Введение

Глава 1. Пожарная безопасность в дошкольных учреждениях

1.1 Требования ПБ дошкольных учреждений

1.2 Взгляд на проблему

Глава 2. Пожарная безопасность в школьных и высших учебных учреждениях

2.1 Требования ПБ школьных и высших учебных учреждений

2.2 Взгляд на проблему

Заключение

Приложение
Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?