Правовые аспекты экологического воспитания и экологической культуры. Основные принципы формирования экологической культуры. Особенности формирования экологического сознания. Дошкольное, школьное и внешкольное распространение экологических знаний.
Аннотация к работе
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Подготовила: Студентка группы ТБМ-11Под экологической культурой понимается совокупность личностных, морально-политических установок, социально-нравственных ценностей, норм и требований, правил, привычек, осуществление которых обеспечивает устойчивое качество окружающей среды, обеспечение экологической безопасности и рациональное использование природных ресурсов. Например, в отечественной юридической литературе экологическая культура определяется как «совокупность экологического сознания и экологического поведения человека, способ организации и развития жизнедеятельности в системе ценностных ориентаций и экологических норм взаимодействия с окружающей средой на основе экологических знаний, навыков и умений» Можно определить экологическую культуру как систему ценностей, норм, знаний, навыков и институтов, определяющих характер практических отношений человека и общества с окружающей природной средой. С этим понятием тесно связано экологическое образование как систематическая деятельность по широкому распространению в обществе основ экологических знаний, умений и навыков в сфере охраны окружающей среды и рационального природопользования, по укреплению экологического правосознания граждан, представителей бизнеса, лиц, принимающих решения.В процессе решения экологических проблем, затрачивается огромное количество денежных средств, однако состояние окружающей среды не улучшается, при этом человечество стремительно теряет возможность контролировать, и предусматривать природные явления. Мировое «зеленое» движение возникло во второй половине двадцатого века, в то время общество окончательно осознало глобальный характер изменений, вызванных индустриализацией. В российском отделении действуют 10 проектов: энергетический проект (за отказ от ядерной энергетики); лесной проект; токсический проект (против химического загрязнения); проект по раздельному сбору мусора; волонтерский проект. Международных общественных природоохранных организаций, а также конструктивных экологических движений на сегодняшний день, как в России, так и во всем мире существует огромное количество, и оценивать деятельность этих организаций довольно сложно. Сегодня все больше стран, в том числе и Россия, присоединяется к реализации концепции «Устойчивого развития», согласно которой человечество должно согласовывать свою деятельность с законами природы, изменять потребительское отношение к природе.Основная цель формирования экологической культуры на настоящем этапе - объединение усилий и солидарной ответственности Правительства, всех городских структур, профессиональных и общественных объединений, граждан на формировании экологически ответственного мировоззрения населения всех возрастов. непрерывной и целеустремленной работы на всех уровнях и структурах исполнительной и законодательной власти по выработке экономического механизма и нормативно-правовой базы в области природопользования, охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности населения; Активная позиция в формировании экологической культуры отражает интересы и запросы всех жителей города. С точки зрения интересов горожанина формирование экологической культуры должно содействовать: - улучшению условий проживания нынешнего и будущего поколений, за счет осознанного бережного отношения к окружающей среде; С точки зрения интересов городского комплекса и сокращения расходов из бюджета города формирование экологической культуры должно способствовать: - повышению чувства личной ответственности у лиц, принимающих решения, за воздействие на окружающую среду;Осуществление конституционных прав человека в Российской Федерации на благоприятную окружающую среду, достоверную информацию о ее состоянии и на возмещение ущерба, причиненного его здоровью или имуществу экологическим правонарушением (ст.42 Конституции Российской Федерации, 1993г.), и конституционной обязанности каждого по сохранению природы и окружающей среды, бережного отношения к природным богатствам (ст.58 Конституции Российской Федерации) в целях обеспечения экологической безопасности как важнейшей государственной задачи и создания условий для устойчивого развития страны требует высокой экологической культуры общества и каждого гражданина, формируемой постоянно и целенаправленно в процессе жизни и деятельности людей через систему непрерывного экологического воспитания, образования и просвещения. Формирование экологической культуры у населения страны осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации в области охраны окружающей среды, особо охраняемых природных территорий, образования, культуры, средств массовой информации и др.: - о средствах массовой информации (ФЗ «О средствах массовой информации» 1991 г.), - об образовании (ФЗ «Об образовании» 1992 г.), - о культуре («Основы законодательства Российской Федерации о культуре» 1992 г.
План
Содержание
Введение
1. Актуальность проблемы экологической культуры
2. Цель и задачи формирования экологической культуры
3. Правовые аспекты экологического воспитания и экологической культуры
4. Основные принципы формирования экологической культуры
5. Основные направления деятельности по формированию экологической культуры (на примере г.Кирова)
5.1 Особенности формирования экологического сознания
5.2 Экологическое просвещение
5.3 Семейное экологическое воспитание
5.4 Дошкольное, школьное и внешкольное экологическое образование
5.5 Профессиональная переподготовка и повышение квалификации руководителей и специалистов, ответственных за принятие решений в области охраны окружающей среды и обеспечения экологической безопасности
5.6 Разработка экономического механизма и нормативно-правовой базы
5.7 Распространение экологических знаний
6. Пути и средства реализации политики в области формирования экологической культуры