Механізм взаємних стримувань та противаг, які в американській моделі надають головне значення, ідею єдності, взаємозв’язку та взаємозалежності гілок влади. Аналіз найважливіших ідей, привнесені у США до класичного вчення про поділ державної влади.
Аннотация к работе
ISSN 1995-6134ТА ПРАКТИЦІ США конституційних правил організації та дія-ль Ключові слова: поділ державної влади, система ності державного апарату [2, с.41]. стримувань та противаг, гілки державної влади, Закладаючи підвалини власного конститу-державний апарат, державний устрій США ційного ладу, американці сприйняли та творчо осмислили класичні ідеї сучасної теорії под-і Історія становлення ідеї принципу поділу влади включає в себе надзвичайно важливу лу влади, сформульовані у працях Дж. ВПДОКТРИНА поділу влади здійснила істотнийо однієї гілки влади до іншої категорично забо-правової думки та практики Сполучених Сприйняття саме цих ідей як конституцій-лив на становлення й розвиток політи-к роняється [3, с.99]. УУЗУРПАЦІЯ вної влади, на їх погляд, постає первинним всієї влади з боку законодавців викликає таку щодо її розподілу, оскільки метою цього роз-ж тиранію, як і узурпація влади виконавчою поділу є лише запобігання знищенню свобод владою [5, с.331-332]. Адамс вважав систему заборон і влади, яка водночас передбачає відокремл-е противаг головним засобом забезпечення ність гілок влади і разом з тим єдність та вза-правління законів, а не людей, то для ємодію державної влад.ИТАК, пізніше у р-і Дж. Дос-противаги, які існували в самому суспільстві у татньо показовою в цьому відношенні вигляді різних соціальних сил та угрупувань. гостра критика на адресу судової влади, в хо-Визнаючи важливість зовнішнього конт ді якої система«правління суддів» у США ролю за владою з боку народу, американські названа узурпацією політики, а сама влада конституціоналісти визнавали його недостат-суддів охарактеризована як влада необмежена нім та наголошували на необхідності ство-є та більша, ніж влада будь-якої вибраної поса-рення внутрішніх механізмів взаємного конт-дової особи [15, с.62-63].