История создания машиностроительного колледжа, его организационная структура. Анализ статистических показателей деятельности колледжа, его вычислительного центра и программного обеспечения, структура и функции, охрана труда при работе с компьютерами.
Аннотация к работе
1. «МК ДГМА» КАК СУБЬЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1 Краткая характеристика «МК ДГМА» 1.2 Организационная структура предприятия 1.3 Информационные потоки. АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОГО ЦЕНТРА 3.1 Оформление студентов при поступлении 3.2 Документация, используемая при приеме в техникум 3.3 Программное обеспечение, применяемое работниками вычислительного центра 4. ОПИСАНИЕ СИСТЕМЫ ОХРАНЫ ТРУДА 6. РАЗРАБОТКА РЕШЕНИЙ ПО ПОВЫШЕНИЮ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6.1 Концептуальное проектирование 6.2 Разработка интерфейса для АИС ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ Машиностроительный колледж Донбасской государственной машиностроительной академии - колледж в Краматорске, в Донецкой области Украины. Входит в состав Донбасской государственной машиностроительной академии В сентябре 1937 года основан Краматорский машиностроительный техникум - единственное в то время техническое учебное заведение в городе. Предприятие возглавляет директор, он организует работу заместителей и всех структурных подразделений. Рис.1 - Общая структура Структура учебно-методической части Учебно-методическая часть оперативно подчиняется заведующему по учебной работе и работает в тесном контакте со всеми подразделениями колледжа. Учебно-методическая часть состоит из следующих подразделений: учебный отдел, отдел обеспечения качества образования, отдел учебных и производственных практик, отдел лицензирования образовательных программ, отдел довузовской подготовки и трудоустройства выпускников Учебно-методическая часть является структурным подразделением, функционирующим в соответствии с Положениями колледжа, и организует свою работу на основании этих положений, приказов и инструктивных писем Министерства образования и науки Украины, ректората академии и распоряжений директора. Основные за дачи: · Автоматизация процесса приемной комиссии · Ускорение работы по обработке документации · Создание и ведение базы данных на основании входящей информации Рис. 3 - Структура вычислительного центра 1.3 Информационные потоки, анализ информационной системы Вся работа по сбору и переработке информации может быть разделена на три этапа: сбор документальной информации (изготовление, группировка, оформление и сохранение разных документов); передача информации (в форме документов, отображений ли устно); обработка информации (ее восприятие, переработка, разные вычисления и логические операции). Внутренняя информация характеризует производственный потенциал организации и включает сведения о состоянии основных производственных факторов (финансы, рабочая сила, материалы, оборудование, здания и сооружения). Основными документами, функционирующими в учебной части, являются: матрикульная книга, карточка студента, сводная ведомость на каждого студента.