Тревожность как распространенный психологический феномен, предпосылки его развития в обществе в целом и в подростковой среде, в частности. Психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи, пути преодоления тревожности у них.
Аннотация к работе
Преодоление тревожности у детей с тяжелыми нарушениями речиПоэтому тревожность у детей и подростков, имеющих нарушения в речевом развитии, а значит и трудности в социализации - послужило основанием для выбора темы исследования и его проведения. Изучить психолого-педагогическую характеристику детей с тяжелыми нарушениями речи; Проведение эмпирического исследования с целью выявить уровень школьной тревожности у детей с тяжелыми нарушениями речи по сравнению уровнем тревожности у детей без речевых нарушений; Исследование проводилось на базе «Школы - интернат №7 для детей с тяжелыми нарушениями речи г. Результаты качественного анализа показали, что у детей с тяжелыми нарушениями речи наблюдается увеличение уровня тревожности по факторам: переживание социального стресса (на 63%), фрустрация в потребности достижения успеха (на 40%), а так же проблемы и страхи в отношениях с учителями (на 42%).
Список литературы
тревожность подростковый педагогический речь
1. Астапова В.М. Тревога и тревожность // СПБ: Питер, 2001. - 256 с.
2. Козлова Е.В. Тревога - как одна из основных проблем, возникающих у ребенка в процессе социализации / Теоретические и прикладные проблемы психологии. Сборник статей. - Ставрополь, 1997. 16-20 с.
3. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие - Самара: Дом «БАХРАХ», 1998, - 672 с.
4. Старикова С. Арттерапевтические методы в школе / С. Старикова // Народное образование. - 2007. - №8.
5. Наумова, Т. Лечение души через искусство / Т. Наумова // Народная школа. - 2003. - №1.
6. Лебедева, Л.Д. Арттерапевтические занятия / Л.Д. Лебедева // Начальная школа. - 2001. - №5.
9. Шоттенлоэр Г. Рисунок и образ в терапии / Г. Шоттенлоэр. - СПБ., 2001.
10. Психокоррекционная и развивающая работа с детьми: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Под ред. И.В. Дубровиной. - М.: Академия, 1998. - 160 с.