Завдання і цілі фізичної культури в режимі праці та відпочинку студентів. Динаміка працездатності в процесі різних видів робочої діяльності. Вибір прикладних фізичних вправ. Оздоровчі сили природи і гігієнічні фактори. Програми з фізичного виховання.
Аннотация к работе
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ НАУКИ УКРАЇНИ СУМСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ Пдготовив: Студент 1 курсу ІТФМайже одночасно (ще в первісному суспільстві) виник І один з її основних компонентів - фізичне виховання; пізніше виникають спорт І фізична рекреація. праця відпочинок студент фізичний В особистісному аспекті фізична культура є тією частиною загальної культури людини, яка виражається ступенем розвитку її фізичних сил і рухових навичок та здоровя. Впливаючи на біологічну сферу людини комплексом засобів і методів, фізична культура неминуче впливає на інтелектуальну, емоційну, духовну сфери особистості в силу єдності та взаємообумовленості функціонування матеріального і духовного в людині. Згідно з цим положенням, використання засобів фізичної культури для підготовки студентів до майбутньої професії вимагає певного акцентування фізичного виховання до потреб вибраної спеціальності. Головна мета фізичної підготовки у процесі фізичного виховання студентів полягає у зміцненні здоровя, підвищенні рівня професійної фізичної і психологічної підготовленості та стійкості організму до різних змін довкілля; формуванні професійно-прикладних навичків та вмінь; вихованні соціальної активності; поглибленні теоретичних знань з фізичного виховання і суміжних наук, що мають професійно-прикладне значення.Фізична культура є результатом багатогранної творчої діяльності суспільства Вона успадковує культурні цінності, створені суспільством на попередніх етапах, І розвиває їх залежно від політичних, економічних, матеріальних можливостей певної Історичної епохи Виходячи з різновидів фізичних вправ щодо професійної спрямованості, опираючись на професіограми, кафедра фізичного виховання навчальних закладів повинна самостійно розробити навчальний матеріал, враховуючи пропозиції профілюючих кафедр. Вибір прикладних фізичних вправ здійснюється за принципом адекватності їх психофізіологічного впливу на прикладні фізичні й спеціальні якості, які потрібно розвивати за спільністю структури і динаміки рухів з прикладними уміннями та навичками. Оздоровчі сили природи і гігієнічні фактори, як правило, виступають обовязковими засобами фізичної підготовки студентів, коли виховуються спеціальні фізичні якості, що забезпечують ефективну роботу в умовах відносно низької або високої температури.
План
План
1. Завдання і цілі фізичної культури в режимі праці та відпочинку студентів
2. Основні форми і засоби фізичної культури серед студентів
Література
1. Завдання і цілі фізичної культури в режимі праці та відпочинку студентів
Список литературы
1. Закон України "Про фізичну культуру і спорт".
2. Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. - М., 1988.
3. Белов Р.А. Самостоятельные занятия студентов физической культурой. - К., 1988.
4. Ільницький В.І., Ясінський Є.А. Фізичне виховання у середніх навчальних закладах. - Тернопіль, 2000.
5. Мурза В.П. Фізичні вправи і здоровя. - К., 1991.