Практичний аспект впровадження українського декоративного мистецтва, зокрема української вишивки, у навчально-виховний процес учню початкових класів - Курсовая работа

Зміст Вступ І РОЗДІЛ. Вишивка як один із видів народного мистецтва. 1.1 Історія виникнення вишивки 1.2 Характеристика матеріалів, що використовується при вишивці 1.3 Техніка виконання вишитих виробів. 1.4 Основні мотиви українського народного орнаменту. Регіональні особливості вишивки 2.1 Кольори в українській народній вишивці 2.2 Особливості кольорової гами вишивок та їх технік за регіонами ІII РОЗДІЛ. Практичний аспект впровадження українського декоративного мистецтва, зокрема української вишивки, у навчально-виховний процес учню початкових класів 3.1 Місце декоративного мистецтва у вихованні особистості 3.2 Результати експериментальної методики використання етнографії народного мистецтва України на уроках декоративного мистецтва Висновок Список використаної літератури Вступ Художні ремесла та промисли - засновані на ручній праці товарного виготовлення речей, що задовольняють виробничі, побутові, культові та обрядові потреби суспільства. Декоративно-прикладне мистецтво є однією з важливих галузей художньої культури українського народу, яке виникло в процесі трудової діяльності і нерозривно повязано з нею. Призначення декоративних творів мистецтва висловлено їх назвою, адже слово «декор» французького походження, означає «прикраса». Мрія про прекрасну форму пройшла крізь віки, втілюючись у конкретно чуттєві образи камяних, деревяних, скляних предметів, пластика форм і колорит яких відбиває почерк їх творців та стиль епохи. Художні розписні вироби близькі та зрозумілі дитині. А вишиванням займалися всі жінки для потреб своєї родини; його навчалися з дитинства. Ознайомлення з українським декоративно-прикладним мистецтвом допомагає розкрити перед дитиною справжню красу та мудрість народу-творця, сприяє розвитку національної свідомості в цілому. При цьому необхідно враховувати те, що: - народне мистецтво - своєрідний каталізатор дитячої зображувальної творчості; - в народному мистецтві акумулюється традиційний досвід поколінь; - твори народного та декоративно-прикладного мистецтва сприяють формуванню та розвитку художнього смаку, естетичного ідеалу, творчого потенціалу особистості. Обєкт дослідження - процес навчання українознавству в початкових класах. Предмет дослідження - використання етнографії народного мистецтва у вихованні та навчанні учнів початкових класів. Матеріали дослідження можуть використовувати учителі початкової школи для ефективної реалізації етнографії народного мистецтва України як засобу розвитку творчих умінь учнів на уроках декоративного малювання при створенні ескізів для художньої вишивки, а також студенти ВНЗ I- IV рівнів акредитації при підготовці до семінарсько-практичних занять з методики викладання образотворчого мистецтва під час проходження педагогічної практики. Вишивка як один із видів народного мистецтва 1.1 Історія виникнення вишивки Хоча перші згадки про вишивку у давньогрецьких істориків, мабуть ніколи не зможемо довідатись, хто і коли вперше втілив у вишивці красу природи, свої почуття, любов до рідної землі. Клапті тканин гаптованих золотом, були знайдені також під час розкопок Десятинної церкви в Києві. Вишивальні шви, виконані в цій техніці, в наш час широко відомі по всій Україні, але найчастіше використовуються у вишивках Поділля.