Наслідки адаптації закладів освіти, культури, охорони здоров’я до ринкових відносин. Зовнішні і внутрішні сприятливі чинники та перешкоди розвитку культурної сфери. Визначення напрямів вдосконалення державного управління у сфері гуманітарного розвитку.
Культурологія Герчанівська П. Е. КультурологіяIt was determined and analyzed 1) the nature of humanitarian policy as a system of principles, objectives, mechanisms, consistent measures aimed at creating conditions for the development of the humanitarian community; 2) social dynamics of education, science and culture; 3) providing intellectual and spiritual security of a person; 4) implementation of humanitarian and spiritual needs of a person; 5) formation and enrichment of people"s creative potential; 6) comprehensive fulfillment of the essential powers of a person, his/her spirituality. The article examines humanitarian policy not just as a one-sided mechanism to ensure human development, but also as a mechanism of interaction between a person, society and a state, which appears, on the one hand, to focus on people, improving the conditions of life, and on the other hand - to attract people to the state processes, and in a broader sense - to the world cooperation and development, which is now so important for the humanitarian development of the Ukrainian state. Управління галуззю вищої освіти здійснюють державні органи управління освітою, які ієрархічно побудовані та включають вищий, центральний і регіональний рівні, кожний з яких має власні повноваження для реалізації державної освітньої політики.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
