Історія позашкільної освітньо-виховної діяльності Харківського товариства поширення в народі грамотності. Заснування і ведення позашкільних установ: Народного будинку, бібліотек, читалень. музеїв, курсів. Проведення занять з дітьми та улаштування лекцій.
Аннотация к работе
Збірник наукових праць «Педагогіка та психологія».У статті розкрито напрями позашкільної освітньо-виховної діяльності Харківського товариства поширення в народі грамотності, що діяло протягом 1869-1920 рр. на території Харкова і Харківської губернії, а саме: заснування і ведення позашкільних установ (Народного будинку, народних бібліотек, читалень, музеїв, курсів, недільних і декоративно-малювальних шкіл та ін.); проведення занять з дітьми в позашкільних установах; улаштування позашкільних заходів (лекцій, концертів-лекцій, народних читань, виставок, ігор, новорічних ялинок, вистав, свят, гулянь, музичних і танцювальних вечорів, занять ручною працею і фізичним вихованням та ін.). Спостерігаючи невтішний стан розвитку освіти, передова інтелігенція розпочала активну роботу з населенням (у тому числі з дітьми), яка виявилась у створенні різноманітних культурно-освітніх товариств, найпоширенішими серед яких були товариства грамотності - громадсько-просвітні організації, які діяли в Російській імперії у другій половині ХІХ ст. В Україні найстарішим товариством грамотності було Харківське товариство поширення в народі грамотності (далі - Товариство) - організація української інтелігенції, яка була заснована 24 березня 1869 р. з метою поширення освіти серед народу (Товариство припинило своє існування в 1920 р.). Аналіз історичної, психолого-педагогічної літератури показав, що вченими досліджувалися певні аспекти роботи Харківського товариства поширення в народі грамотності, а саме: питання діяльності інтелігенції в цьому Товаристві були висвітлені в дослідженнях М. Так, 7-12 червня 1915 р. ним був проведений зїзд з питань організації розумних розваг для народу [8; 9], під час якого визнавався необхідним «розвиток найширшої і повсюдної виховної роботи з дітьми дошкільного і шкільного віку в яслах, осередках, народних дитячих садках, майданчиках, клубах та обєднуючих усі ці установи народних «дитячих будинках» [9, с.
Список литературы
1. Коломієць Т. Харківське товариство поширення в народі грамотності (1869-1920 рр.): автореф. дис. на здобуття наук. ступеня кандидата іст. наук: спец. 07.00.02 «Історія України» / Т. Коломієць. - Харків, 1995. - 21 с.
2. Державний архів Харківської області (ДАХО). Фонд 200 -Харьковское общество распространения в народе грамотности, 1869-1920 гг. Оп. 1, дело 315 - Доклад зав. колонией о летней кампании (с диаграммами). 1907 г. - 43 л.
3. ДАХО. Фонд 200. Оп. 1, дело 319 - Очерк развития и деятельности Харьковского общества с основания до 1905 года, отчет Харьковского отделения, сведения о комитетах и комиссиях для городской управы и письмо правления Л. Н. Толстому ко дню его юбилея. 1908 г. - 42 л.
4. ДАХО. Оп. 1, дело 364 - Доклад училищной комиссии (Н. А. Ширяева) о задачах, постановке и правильном устройстве летних школьных колоний. Отрывок научно-исследовательского доклада об организации детского воспитания и детских садов. 1910 г. - 50 л.
5. ДАХО. Фонд 200. Оп. 1, дело 381 - Отчет о деятельности за 1911 год (печатный). 1911 г. - 105 л.
6. ДАХО. Фонд 200. Оп. 1, дело 396 - Исторический обзор о деятельности Харьковского общества-правления и его учреждений, устав, инструкция, отчет Московского общества грамотности. 1912 г. - 59 л.
7. ДАХО. Фонд 200. Оп. 1, дело 415 - Положение о сельских дополнительных школах, отчеты комитета и отдельных школ и переписка о работе школ. 1913 г. - 96 л.
212
С. Є. Лупаренко
8. ДАХО. Фонд 200. Оп. 1, дело 446 - Списки тем, тезисы докладов съезда по организации разумных развлечений. 1915 г. - 138 л.
9. ДАХО. Фонд 200. Оп. 1, дело 451 - Протокол пленарного заключительного собрания съезда по вопросам организации разумных развлечений. 1915 г. - 19 л.