Анализ причин возникновения школьных страхов и детских неврозов, их виды и классификация. Формирование чувства ответственности, обязанности и долга у детей младшего школьного возраста. Пути разрешения внутренних конфликтов, адаптация ребёнка к учёбе.
Аннотация к работе
ПОЯВЛЕНИЕ СТРАХОВ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СВЯЗИ С НОВОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЗИЦИЕЙВ ситуации действительной опасности для жизни страх имеет инстинктивный характер и представляет собой защитную реакцию [1]. При объективном рассмотрении эмоции страха, при его отрицательной окраске, можно отметить, что страх выполняет различные функции в жизни человека. Страх позволяет человеку избежать опасности, в связи с тем, что играет защитную роль. Ковалева, страх является чувством внутренней напряженности, опасности для жизни, которое протекает в ожидании угрожающих действий, событий. Страх может проявляться у человека на различных возрастных этапах: у детей от 1 года до 3 лет часто возникают ночные страхи, в 2 года чаще всего возникает страх неожиданных звуков, страх боли, страх одиночества.