Одне з основних завдань школи на сучасному етапі розвитку естетичного виховання. Обґрунтування теоретичних засад естетичного виховання школярів засобами музичного мистецтва. Можливості класичної світової музики у формуванні естетичної свідомості школярів.
Аннотация к работе
ПОТЕНЦІАЛ СВІТОВОЇ КЛАСИЧНОЇ МУЗИКИ У ФОРМУВАННІ ЕСТЕТИЧНОЇ СВІДОМОСТІ ШКОЛЯРІВПід системою розуміється живий, цілеспрямований, організований і контрольований процес художньо-естетичної освіти, розвитку, виховання дітей, побудований на основі сукупності методологічних принципів, психолого-педагогічного обґрунтування методичних документів, які забезпечують здійснення у нерозривному звязку з естетичним вихованням особистості, її моральний і трудовий розвиток. Одним з основних завдань школи на сучасному розвитку естетичного виховання є створення цілеспрямованого, організованого і контрольованого процесу художньо-естетичної освіти, розвитку, виховання дітей, побудованого на основі сукупності методологічних принципів, психолого-педагогічного обґрунтування методичних документів, які забезпечують здійснення у нерозривному звязку з естетичним вихованням особистості, її моральний і трудовий розвиток. Основою, на якій здійснюється естетичне виховання є певний рівень художньо-естетичної культури особистості, її здатності до естетичного освоєння дійсності. Цей рівень виявляється як у розвитку всіх компонентів естетичної свідомості (почуттів, поглядів, переживань, оцінок, смаків, потреб та ідеалів), так і в розвитку умінь і навичок активної перетворюючої діяльності у мистецтві, праці, побуті, людських взаєминах. Її рівень виявляється як у розвитку всіх компонентів естетичної свідомості (почуттів, поглядів, переживань, смаків, потреб, ідеалів), так і в розвитку умінь і навичок активної перетворюючої діяльності у мистецтві, праці, побуті, людських взаєминах.
Список литературы
1. Поніманська Т.І. Моральне виховання школярів: Навч. посібник. - К.: Вища школа, 1993. - 111 с.
2. В. Конен. Історія зарубіжної музики. - М: Музика. - 1981.
3. Русова С. Нова школа //Педагогічна спадщина Софії Русової і сучасна освіта: Науково - методичний посібник /За ред. В.Г.Слюсаренка та О.В.Проскури. - К.: ІЗМН, 1998. - С.154.
4. Сухомлинський В. О. Серце віддаю дітям // Вибрані твори: В 5 т. - Т. 3. - К., 1980.