Уровень подготовки молодых врачей-хирургов и циклы программы последипломного образования по специальности "хирургия": гастрохирургии, онкологии, экстренной хирургии, урологии, хирургии сосудов, торакальной хирургии, проктологии и гнойной хирургии.
Аннотация к работе
Иркутский государственный медицинский университетСовременный уровень развития здравоохранения в России предполагает подготовку высококвалифицированных специалистов во всех отраслях медицины, в том числе и в хирургии. Обучение по специальности «Хирургия» в настоящее время требует существенной модернизации традиционных образовательных программ, повышения уровня последипломного обучения, четкой организации, конкретного определения содержания профессиональной подготовки. При данной форме обучения ответственным руководителем создавались группы хирургов-интернов и клинических ординаторов, разрабатывался учебный план, в реализации которого были задействованы все профильные хирургические кафедры и кафедры, преподающие смежные дисциплины. Однако со временем, выявились недостатки подобной организации последипломного образования по хирургии. В первую очередь трудности возникли с освоением практических навыков, поскольку молодой специалист оказывался «временщиком» на кафедре, не успев адаптироваться и завоевать доверие со стороны хирургического персонала, он вынужден был уходить на новый цикл.