Поширення знань в українському селі засобами пропаганди в 1953-1964 рр. - Статья

бесплатно 0
4.5 123
Головні засоби та завдання поширення офіційної пропаганди в українському селі в 1953—1964 рр. Спрямування агітаційної роботи на абсолютне управління партійно-державним керівництвом суспільства. Способи розповсюдження нових знань у сільській місцевості.


Аннотация к работе
Черкаський національний університет ім.У данній статті розглядаються головні засоби та завдання поширення офіційної пропаганди в українському селі в 1953-1964 рр. Показаний неоднозначний характер агітаційної роботи, яка з одного боку була направлена на абсолютне управління партійно-державним керівництвом суспільства, з іншого ж на просвітницьку роботу, яка мала на меті розповсюдження нових знань у сільській місцевості. Автор у ході роботи дійшов висновків про те, що у період “відлиги” пропаганда стає невід ’ємною частиною життя селянства: вона поширюється серед усіх класів за постановами радянського керівництва. При використанні терміну “пропаганда” ми маємо на увазі діяльність, яка здійснюється з метою розповсюдження системи певних ціннісних орієнтацій, нових знань у суспільній свідомості людей. Федоренко [4] у своїй дисертації досліджує зміни в культурно-духовному житті в період “відлиги” характеризуючи сільські клуби, як осередки поширення пропагандистських знань на селі. З одного боку, головним завданням поширення пропаганди не селі у весь радянський період було, придушення індивідуальності, перетворення українського селянина, на типову радянську людину, яка неухильно повинна була притримуватися “радянського способу життя”, спрямованого у майбутнє, надійне, колективне, інтернаціональне, святкове [5, с.

Список литературы
1. Баран В. К. Україна крізь віки : В 15 т. Т. 13. Україна в умовах системної кризи (1946- 1980-і рр.) / В. К. Баран, В. М. Даниленко; ред.: В. А. Смолій; НАН України. Ін-т археол. К.: Альтернативи, 1999. 303 с.

2. Ковпак Л.В. Соціально-побутові умови життя населення України в другій половині ХХ століття (1945-2000 рр.) / Ковпак Л.В. К. : НАН України інститут історії України, 2003. 250 с.

3. Романюк І.М. Українське село в 50-ті - першій половині 60-х рр. ХХ століття. / І.М. Романюк - Вінниця : Книга-Вега, 2005. 256 с.

4. Федоренко Я. А. Зміни в культурно-духовному житті українського селянства в період хрущовської “відлиги”: дис... канд. іст. наук спец / Я. А. Федоренко. Черкаси, 2009. 227 с.

5. Зарецький О. Українські шістдесятники, “хрущовська відлига” в етнокультурному просторі СРСР / Зарецький О. // Сучасність. 1995. №.4. С. 113-125.

6. Державний архів Черкаської області (далі ДАЧО). Черкаське обласне управління культури. Директиви, методичні розробки рекомендованої літератури обласного будинку народної творчості за 1957 рік. Фонд - Р.2625. Оп.1. Спр.35. 35 арк.

7. Барановська Н.П. Зміна засад тоталітарного партійного контролю за суспільством у добу М. С. Хрущова / Н. П. Барановська // М.С. Хрущов і Україна. Матеріали наукового семінару 14 квітня 1994 р. присвяченого 100-річчю від Дня народження М. С. Хрущова. К. 1995. С. 93 - 99.

8. ДАЧО. Обласне управління культури Черкаського облвиконкому. Директиви, методичні розробки і списки рекомендованої літератури. Ф. Р.2624 - Опс.1. Спр.91. 133 арк.

9. Карпов Г.Г., Синцов М.Д. Клубна справа. / Г.Г. Карпов, М.Д Синцов.- К. : Держполітвидав УРСР, 1960. 365 с.

10. ДАЧО. Управління культури виконавчого комітету Черкаської обласної ради депутатів трудящих. Відділ культосвітніх установ. Інформації і довідки про робото культосвітніх установ області за 1960 рік - Р.2631 - Оп. 1. Справа 2. 107 арк.

11. Історія українського селянства: Нариси: В 2 т. / НАН України; Інститут історії України / В. Смолій (відп. ред.). К. : Наукова думка, 2006. Т.2. 652 с.

12. ДАЧО. Управління культури виконавчого комітету Черкаської обласної ради депутатів трудящих. Відділ культосвітніх установ. Інформації і довідки про робото культосвітніх установ області за 1960 рік. Р. 2631. Оп. 1. Справа 2. арк. 107.

Размещено на .ru
Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?