Формирование у учащихся смыслового восприятия и понимания иностранной речи, овладение языковым материалом для построение речевых высказываний. Применение компетентностного подхода в обучении иностранному языку. Ключевые образовательные компетенции.
Аннотация к работе
Коммуникативный подход в обучении иностранным языкам (Communicative language teaching) - это подход, направленный на формирование у учащихся смыслового восприятия и понимания иностранной речи, а также овладение языковым материалом для построения речевых высказываний. Коммуникативный подход в обучении иностранным языкам, прежде всего, призван научить студентов свободно ориентироваться в иноязычной среде, а также уметь адекватно реагировать в различных языковых ситуациях. В основу методики обучения иностранному языку положен деятельностный подход, вытекающий из психологической теории деятельности, основные положения которой были разработаны научной школой Л.С. Рубинштейн), в связи с этим мы и придерживаемся деятельностного подхода в обучении иностранному языку. Современные УМК по иностранным языкам направлены как раз на формирование социокультурной компетенции, которая рассматривается как: - готовность и способность находить общее и культуроспецифическое в моделях развития изучаемого и родного языков, - находить, сравнивать и обобщать культуроведческую информацию, получаемую из разных источников и на разных языках, - строить речевое взаимодействие в соответствии с нормами, принятыми в той или иной культуре, с учетом речевой специфики.