Основные причины нежелания учиться. Способы пробуждения интереса у учеников к предметам. Лень как основная причина, из-за чего многие ученики 21 века не хотят учиться. Советы для того, чтобы ребенок меньше сидел за телевизором и больше занимался уроками.
Аннотация к работе
Глава 1 - «Единая проблема психологов» К психологам часто приходят семьи с детьми школьного возраста. И едва ли не самой частой причиной обращения к психологу является успеваемость их детей. А еще точнее, проблема, выражаемая практически всегда одной и той же фразой: «Понимаете, он (она) совершенно не хочет учиться!» Реальные проблемы школьной успеваемости - подросток не понимает объяснений учителя, не может выучить материал, решить задачи, обобщить, выделить главное и т. д., меркнут по сравнению с этой трудноразрешимой задачей. Родители, как правило, уверены, что если бы он вот прямо сейчас захотел, взялся, не ленился и т. д., то все с учебой было бы нормально или даже очень хорошо. Ответы получились такие: Делать уроки надо более интересными (ответило 5 человек из 19); Делать уроки надо легче и доступней преподносить материал (ответило 5 человек из 19); Делать уроки надо более технологичней (т.е. больше использовать компьютер, делать презентации) (ответило 2 человека из 19); Делать уроки надо не загруженными до предела (ответило 3 человека из 19); Делать уроки надо разнообразными (ответило 4 человека из 19); Делать уроки надо с шутками (как утверждал наш класс очень интересно сидеть на уроке - физика; преподаватель Полянский Сергей Евгеньевич) (ответило 6 человек из 19); Делать уроки надо с более мягкой оценкой (ответил 1 человек из 19); Все устраивает (ответило 3 человека из 19).