Basic features of social intelligence. Loss of accuracy of evaluation of the received information in the conditions of its verbalization. Actualization of personally significant experience of an individual. Social interaction, adaptation of the person.
Аннотация к работе
Анотація ВЗАЄМОДІЯ ІНДИВІДІВ ТА СОЦІАЛЬНИЙ ІНТЕЛЕКТ ОСОБИСТОСТІ Едуард Івашкевич кандидат психологічних наук, доцент, Рівненський державний гуманітарний університет, вул. Остафова, 31, м. Рівне, 33000, Україна, Natasha1273@ukr.net У статті автор виокремлює такі базові, фундаментальні особливості соціального інтелекту: його континуальний характер; використання невербально) репрезентації контексту; втрата точності соціального оцінювання за умов вербалізації почутої інформації; набуття імпліцитних здатностей до субєкт-субєктного спілкування; актуалізація особистісно значущого досвіду. Когнітивний компонент вміщує: соціальні знання; соціальне мислення; соціальне прогнозування; соціальна інтуїція. Емоційний компонент включає: співпереживання - здатність входити в положення інших людей, ставити себе на місце іншого; розпізнавання емоцій інших людей; емоційна обізнаність - здатність розрізняти та інтерпретувати власні настрої, емоції, бажання, а також адекватно оцінювати особливості їхнього впливу на інших людей; здатність до саморегуляції - вміння регулювати свої емоції та настрій. Аннотация ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИНДИВИДОВ И СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ЛИЧНОСТИ Эдуард Ивашкевич кандидат психологических наук, доцент, Ровенский государственный гуманитарный университет, ул. Остафова, 31, г. Ровно, 33000, Украина, Natasha1273@ukr.net В статье автор выделяет такие базовые, фундаментальные особенности социального интеллекта: его континуальный характер; использование невербальной репрезентации контекста; потеря точности социального оценивания в условиях вербализации услышанной информации; приобретение имплицитных способностей к субъект-субъектному общению; актуализация личностно значимого опыта. Эмоциональный компонент включает: эмпатию - способность входить в положение других людей, ставить себя на место другого; распознавание эмоций других людей; эмоциональную осведомлённость - способность различать и интерпретировать собственные настроения, эмоции, желания, а также адекватно оценивать особенности их влияния на других людей; способность к саморегуляции - умение регулировать свои эмоции и настроение.