Инновационное учреждение начального профессионального образования, отражающее национально-региональные особенности субъектов Российской Федерации. Идеи и положения из общей теории управления инновационным учреждением. Изменение системы управления.
Аннотация к работе
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ИННОВАЦИОННЫМ УЧЕБНЫМ ЗАВЕДЕНИЕМ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Работа выполнена в Бурятском государственном университете Защита диссертации состоится 23 декабря 2000г в 9 часов на заседании диссертационного совгга К 113 36 03 при Бурятском государственном университете по адресу 670000, Улан-Удэ, ул Смолина, 24а С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке БГУРеформирование образования предполагает его демократизацию, гуманизацию, отказ от жестких структур управления, высвобождение инициативы, творчество педагогов, усиление интегративных процессов, укрепление связи с педагогической наукой, производством Это в полной мере относится к профессиональному образованию на всех его ступенях, в том числе начальном профессиональном В этих условиях возрастает роль управления происходящими процессами, и актуальной становится задача совершенствования руководства развитием профессионального учебного заведения.