Педагогічна готовність майбутніх учителів фізичної культури до професійної діяльності та до виховання здорового способу життя дітей молодшого шкільного віку - Статья
Дослідження готовності майбутніх учителів фізичної культури до професійної діяльності та до виховання здорового способу життя молодших школярів. Аналіз рівня їх теоретичної та практичної підготовки, ставлення до власного здоров’я їх, та молодших школярів.
Аннотация к работе
Ключові слова: готовність до професійної діяльності, майбутні вчителі фізичної культури, професійна діяльність, здоровий спосіб життя, молодші школярі. учитель культура фізичний виховання Наукові дослідження доводять, що в майбутніх учителів фізичної культури спостерігається тісний взаємозвязок між фізичною підготовленістю і володінням руховими вміннями і навичками. Сутність психологічної готовності особистості до обраної спеціальності полягає в моральних нахилах та інтересі до професії, що являють собою не лише внутрішню спонуку, мотив засвоєння фахових знань, а й передумову розвитку спеціальних здібностей [7]. Важливо осмислити той факт, що коли за час навчання у ВУЗІ студент не залучається до систематичних занять фізичними вправами на добровільній основі і не буде їх використовувати, тоді в кінцевому підсумку ефект вузівського фізичного виховання буде зовсім незначним, тому, що вже через 1-2 роки після закінчення регулярних занять фізичними вправами проходить значне зниження досягнутого рівня фізичної підготовки. Умови для формування готовності студентів до самостійної фізкультурної практики можуть бути створені в процесі проведення учбових занять по фізичному вихованню, але при цьому важливо, щоб вони відповідали необхідним умовам: - заняття по фізичній культурі і спорту мають в обовязковому порядку передбачати широку теоретичну підготовку студентів, а також засвоєння ними методичних видів і умінь самоконтролю.
Список литературы
1. Бабич В.І. Стан професійної підготовки майбутніх учителів фізичного виховання до формування культури здоровя школярів / В.І. Бабич // Проблеми освіти: наук.-метод. зб. / Мін-во освіти і науки України, Інститут інновац. технолог. і змісту освіти. - 2006. - Вип. 48. - С. 213-217.
2. Гвоздій С.П. Інтерактивні методи у підготовці майбутнього вчителя до викладання основ здорового способу життя та безпечної поведінки / С.П. Гвоздій // Проблеми освіти: наук.-метод. зб. / Мін-во освіти і науки України, Інститут інновац. технолог. і змісту освіти. - 2006. - Вип. 49. - С. 90-94.
3. Данилко М.Т. Характеристика професійної діяльності вчителів фізичної культури // Формування готовності до професійної діяльності майбутніх учителів фізичної культури: [монографія] / Микола Тихонович Данилко. - Луцьк, 2003. - С. 26-32.
4. Долинський Б.Т. Підготовка студентів до формування здорового способу життя у молодших школярів засобами спортивно-ігрової діяльності / Б.Т. Долинський // Проблеми освіти: наук.-метод. зб. / Мін-во освіти і науки України, Інститут інновац. технолог. і змісту освіти. - 2006. - Вип. 49. - С. 136-141.
5. Коваленко Ю.О. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання дітей дошкільного віку у вищих навчальних закладах: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.04 - «Теорія і методика професійної освіти» / Ю.О. Коваленко. - Запоріжжя, 2008. - 20 с.
6. Лесик В.В. Формування здорового способу життя в загальоосвітніх навчальних закладах засобами освіти і виховання / В.В. Лесик // Проблеми освіти: наук.-метод. зб. / Мін-во освіти і науки України, Інститут інновац. технолог. і змісту освіти. - 2006. - Вип. 49. - С. 198-202.
7. Лукащук-Федик С.В. Здоровий спосіб життя як пріоритетний напрямок формування репродуктивної культури особистості / С.В. Лукащук-Федик // Проблеми освіти: наук.-метод. зб. / Мін-во освіти і науки України, Інститут інновац. технолог. і змісту освіти. - 2006. - Вип. 48. - С. 161-167.
8. Скороварова Т. Культурно-моральний аспект залучення студентів до самостійних занять з фізичної культури і спорту / Тетяна Скороварова // Молодь, освіта, наука, культура і національна свідомість: зб. матер. VII Всеукр. наук.-практ. конференції, 15-16 квіт. 2004 р.: у 7 т. / Мін-во освіти і науки України [та ін.]; ред. кол. Андрущенко В.П. [та ін.]. - К., 2004. - Т. 1. - С. 317-320.