Аналіз проблем патріотичного виховання молоді в Україні в 50-80 рр. ХХ ст. Мета виховання підростаючого покоління, врахування регіональних особливостей України у цей період. Ідеї вірності ідеологічних постулатів держави і любові до рідного краю.
Аннотация к работе
У сучасних умовах актуальним завданням залишається теоретичне переосмислення підвалин патріотизму, формування нових підходів до національно-патріотичного виховання молоді. Узагальнюючи, слід зазначити, що патріотизм зазначеного історичного періоду - це своєрідний складний і синтезований феноменом, в якому були тісно переплетені відчуття, погляди та ідеї вірності ідеологічним постулатам соціалістичної держави та любові до рідного краю.
Вывод
У сучасних умовах актуальним завданням залишається теоретичне переосмислення підвалин патріотизму, формування нових підходів до національно-патріотичного виховання молоді.
Узагальнюючи, слід зазначити, що патріотизм зазначеного історичного періоду - це своєрідний складний і синтезований феноменом, в якому були тісно переплетені відчуття, погляди та ідеї вірності ідеологічним постулатам соціалістичної держави та любові до рідного краю. Стає цілком зрозумілим, що в Україні 50-80-х рр. ХХ століття патриотизм є дійсно щирим почуттям та щоденною практикою людини в екстремальних суспільних умовах, а з іншого боку - виступає механізмом, інструментом маніпуляцій почуттями населення владою. Саме тому, зміст навчально-виховної роботи формувався під впливом ідеологічних нашарувань, які розглядалися як патріотичне виховання.
Отож, сьогодні проблема патріотичного виховання набуває особливого значення, оскільки від її вирішення багато у чому залежить майбутнє нашої нації. Таким чином, патріотичне виховання має чітку цільову настанову - готувати молодь до захисту Батьківщини, і виступає невідємною складовою системи забезпечення національної безпеки України.
Список литературы
1. Годованець О. Патріотизм на виріст, або звідки починається Батьківщина для українських дітей? [Електронний ресурс] / О.Годованець // Главред. - 2008. - 11 жовтня. - URL: http://ua.glavred.info/archive/2008/09/n/1?2913-8.html. - Загол. з екрану. - Мова укр.
2. Державний архів Тернопільської області. - Ф.-р. 3240. - Оп. 2. - Спр. 5. - Арк.2.
3. Кошарний І.Я. У сузірї соціалістичної культури. Культурне будівництво у воззєднаних областях Української РСР (І939-1958 рр.) / І.Я.Кошарний. - Львів: Вища школа, 1975. - 238 с.
4. Моральне виховання дітей дошкільного віку / За заг. ред. В.ГНЕЧАЄВОЇ. - К.: Радянська школа, 1976. - 168 с.
5. Назаренко К.В. Патріотичне й інтернаціональне виховання дітей дошкільного віку / К.В.Назаренко. - К.: Радянська школа, 1979. - 167 с.
6. Степанова Т.М. Трансформації змісту передшкільної освіти в історії розвитку вітчизняної дошкільної педагогіки (кінець ХІХ-ХХ століття) / Т.М.Степанова. Монографія. - К.: Слово, 2011. - 424 с.
7. Стоцький Я. Держава і релігія в західних областях України: конфесійні трансформації в контексті державної політики 1944-1964 рр. / Я.Стоцький. - К.: ФАДА, ЛТД, 2008. - 510 с.
8. Центральний державний архів громадських обєднань України. - Ф.1. - Оп. 75. - Спр. 20. - Арк. 1-7.