Разработка механизма оценки соревновательной деятельности хоккеистов высокого класса на основе учета групповых модельных характеристик и на основании комплексного отклонения технико-тактических действий с учетом групповых моделей их игровых амплуа.
Аннотация к работе
СЛОБОЖАНСЬКИЙ НАУКОВО-СПОРТИВНИЙ ВІСНИК ? 2014 ? №6 (44) ISSN 1991-0177 Оценка соревновательной деятельности хоккеистов высокого класса с учетом групповыхЦель: разработать механизм оценки соревновательной деятельности хоккеистов высокого класса на основе учета групповых модельных характеристик технико-тактических действий . Материал и методы: с целью разработки способа оценивания ?ффективности соревновательной деятельности, анализировались данные хоккеистов высококого класса, принимавших участие в матчах Континентальной хоккейной лиги (КХЛ) в сезоне 2013-2014 гг . Анализировались количественно-качественные показатели реализации технико-тактических действий в матчах регулярного первенства . Результаты: разработаны модельные характеристики соревновательной деятельности хоккеистов высокого класса различного амплуа, которые легли в основу разработки способа оценивания .Одним из распространенных направлений оценки эффективности соревновательной деятельности хоккеистов является разработка и использование модельных характеристик соревновательной деятельности и непосредственно тех показателей, которые лежат в основе структуры соревновательной деятельности и влияют на ход спортивного состязания [4; 6; 8]. В исследованиях анализировались данные технико-тактических действий шестнадцати хоккеистов, выступающих в Континентальной хоккейной лиге в матчах регулярного первенства сезона 2012-2013 гг. Обработка данных соревновательной деятельности позволила выявить существенные отличия в уровне реализации технико-тактических действий хоккеистами, выполняющими на площадке разные функции. В ходе данного исследования нами была поставлена задача разработать механизм (способ) оценки соревновательной деятельности хоккеистов, который бы позволили сравнить спортсменов по уровню их эффективности в матче, независимо от игровой специализации и времени пребывания на площадке.
Введение
Оценка соревновательной деятельности в хоккее является сложным и многофакторным процессом, который требует учета различных критериев и показателей. Спортсменам приходится действовать в обстановке выраженного дефицита времени при смене игровых ситуаций и необходимости находить адекватный ответ [1; 2; 4].
Одним из распространенных направлений оценки эффективности соревновательной деятельности хоккеистов является разработка и использование модельных характеристик соревновательной деятельности и непосредственно тех показателей, которые лежат в основе структуры соревновательной деятельности и влияют на ход спортивного состязания [4; 6; 8].
В своей соревновательной деятельности «спортсмены-игровики» выполняют большое количество различных технико-тактических действий, как в защите, так и в нападении. Они являются средством для реализации задач спортивного поединка и служат наиболее информативным критерием, который позволяет отразить особенности поведения спортсмена в матче и эффективность его игры. Разумеется, что соревновательная деятельность игроков в матче не ограничивается лишь выполнением отдельных технико-тактических действий, спортсмены выполняют значительное количество организационных, комбинационно-тактических и других действий, которые, конечно, гораздо труднее объективно проанализировать и оценить [3-5].
В специальной литературе представлены модельные характеристики технико-тактических действий хоккеистов различной квалификации и амплуа. Однако необходимо учитывать тот факт, что спортсмены высокого класса неординарны. На высшем уровне мастерствапроявляетсяиндивидуальнаяодаренность игрока, его предрасположенность к решению конкретных задач и игровых приемов в матче [3; 6-9]. dx .doi .org/10 .15391/snsv .2014-6 .015
В этой связи, на наш взгляд, актуальной является задача, связанная с разработкой механизма оценки эффективности соревновательной деятельности хоккеистов, который позволит оценить как уровень проявления отдельных технико-тактических действий спортсменов в матче и их отклонение от модельных групповых величин, так и совершить интегральную оценку хоккеистов.
Связь исследования с научными программами, планами, темами. Работа выполняется в рамках научно-исследовательской темы 2.4. «Теоретико-методические основы и индивидуализация учебно-тренировочного процесса в игровых видах спорта» согласно Сводному плану НИР в сфере физической культуры и спорта на 2011-2015 гг.
Цель исследования: разработать механизм оценки соревновательной деятельности хоккеистов высокого класса на основе учета игрового амплуа и групповых модельных характеристик технико-тактических действий.
Материал и методы исследования: педагогическое наблюдение, педагогический анализ и обобщение передового опыта, анализ данных специальной научно-методической литературы, анализ данных Интернет. В исследованиях анализировались данные технико-тактических действий шестнадцати хоккеистов, выступающих в Континентальной хоккейной лиге в матчах регулярного первенства сезона 2012-2013 гг.
Результаты исследований и их обсуждение. Для оценки соревновательной деятельности хоккеистов анализируется большое количество игровых действий и показателей, однако на сегодняшний день, среди наиболее информативных для полевых игроков, предлагается использовать следующие: - выполненные броски по воротам; - заброшенные шайбы;
- процент реализации бросков по воротам; - выполненные силовые приемы;
- штрафные минуты за нарушение правил; - результативные передачи шайбы;
МИХНОВ А . П . Оценка соревновательной деятельности хоккеистов высокого класса с учетом групповых
- выигранные вбрасывания шайбы; - отбитые по воротам шайбы;
- потеря шайбы;
- набранные очки;
- показатель успешности (?/-).
Для хоккеистов, которые выполняют на площадке функцию вратаря, рекомендовано использовать: - пропущенные шайбы;
- отраженные броски по воротам;
- процент отраженных бросков по воротам;
- индекс надежности (интегральный показатель, у. е.).
Указанные выше технико-тактические действия и игровые показатели являются унифицированными для официальных протоколов хоккейных матчей и используются как отечественными специалистами, так и за рубежом.
Для выявления особенностей соревновательной деятельности мы анализировали данные игроков в течение всего игрового сезона, предшествовавшего проведению эксперимента. На наш взгляд, изучение эффективности выступления в отдельных матчах регулярного первенства или игр плей-офф не могло создать целостное представление об успешности игровой деятельности спортсменов.
Обработка данных соревновательной деятельности позволила выявить существенные отличия в уровне реализации технико-тактических действий хоккеистами, выполняющими на площадке разные функции.
В современном хоккее сегодня принято выделять четыре игровых амплуа. Центральный и крайний нападающий, защитник и голкипер (или вратарь). Учитывая имеющиеся особенности в реализации технико-тактических действий хоккеистами разного амплуа, в нашем исследовании результаты соревновательной деятельности приводятся по игровым амплуа спортсменов. Так, в табл. 1 и 2 приведены данные технико-тактических действий хоккеистов разного амплуа.
Подобный вывод может быть сделан в результате сравнения количества пропущенных шайб, процента отраженных шайб и коэффициента надежности. Разумеется, что для более точной оценки успешности соревновательной деятельности игроков потребуется не сравнение относительно друг друга в исследуемой группе, а сопоставление с групповыми модельными показателями, характерными для хоккеистов высокого класса.
В табл. 2 можно видеть индивидуальные данные технико-тактических действий полевых игроков, выполняющих функции нападающих и защитников. Обращает на себя внимание тот факт, что игроки проводили на площадке в сезоне разное время, от 7,52 минут за игру до 20,06 минут в среднем за сезон. Это в свою очередь усложняет сопоставление индивидуальных данных спортсменов, так как игроки, которые больше времени проводили на льду, успевали выполнить гораздо большее количество технико-тактических действий.
В ходе данного исследования нами была поставлена задача разработать механизм (способ) оценки соревновательной деятельности хоккеистов, который бы позволили сравнить спортсменов по уровню их эффективности в матче, независимо от игровой специализации и времени пребывания на площадке. Разработанный вариант оценивания, на наш взгляд, позволил бы решить одну из главных задач исследования, определить влияние уровня самооценки на эффективность игры спортсменов в хоккее.
В практике командных игровых видов спорта довольно популярным является определение интегральных (суммарных) индексов соревновательной деятельности, которые определяются путем сопоставления положительно и отрицательно выполненных технико-тактических действий. Однако, по мнению ряда специалистов, использование этого подхода не учитывает специализации игроков, таким образом, повышая интегральный индекс для одних амплуа и понижая его для других. Указанное обстоятельство не позволяет использовать этот подход для оценки соревновательной деятельности хоккеистов в настоящей работе.
В своих исследованиях мы приняли решение опираться на групповые модельные характеристики спортсменов и использовать их в качестве ориентира для проведения соответствующих вычислений.
Для определения модельных величин реализации технико-тактических действий хоккеистами высокого класса разного амплуа, мы использовали модельные характеристики соревновательной деятельности иг-
Таблица 1 Технико-тактические действия хоккейных вратарей высокого класса в матчах регулярного первенства КХЛ
МИХНОВ А . П . Оценка соревновательной деятельности хоккеистов высокого класса с учетом групповых
Рис. 1. Процентное отклонение уровня реализации технико-тактических действий крайними нападающими по отношению к среднегрупповой модели для амплуа
Рис. 2. Процентное отклонение уровня реализации технико-тактических действий центральными нападающими по отношению к среднегрупповой модели для амплуа роков КХЛ в сезоне 2012-2013 гг. [5]. Разработанные в этих исследованиях среднегрупповые модельные величины для хоккеистов разного амплуа были использованы как знаменатель при определении величины отклонения игроков, принимавших участие в настоящем исследовании.
Результаты каждого исследуемого игрока по всем изучаемым технико-тактическим действиям были оценены в зависимости от процентного отклонения от средних данных соответствующего амплуа. Для получения точных данных соревновательной деятельности модельные характеристики игроков разного амплуа строились с учетом времени пребывания на площадке. Индивидуальные данные исследуемых хоккеистов также были оценены с учетом проведенного на льду времени.
На рис. 1 можно видеть, каким образом было про-ведено оценивание уровня реализации отдельных
МИХНОВ А . П . Оценка соревновательной деятельности хоккеистов высокого класса с учетом групповых
Рис. 3. Процентное отклонение уровня реализации технико-тактических действий у защитников по отношению к среднегрупповой модели для амплуа
Рис. 4. Процентное отклонение уровня реализации технико-тактических действий у хоккейных вратарей по отношению к среднегрупповой модели для амплуа технико-тактических действий хоккеистами, выполняющими на площадке функцию крайних нападающих.
На рисунке видно, что по одним технико-тактическим действиям игроки имеют отрицательное отклонение от среднегрупповых моделей, по ряду других показателей их превосходят.
Аналогичным образом были рассчитаны отклонения от среднегрупповых величин реализации технико-тактических действий и для центральных нападающих (рис. 2.).
В данной группе привлекают внимание индивидуальные данные исследуемых хоккеистов. Так, игрок № 6 имели по всем изучаемым технико-тактическим действиям отрицательный диапазон отклонения. По показателю заброшенных шайб в матче отклонение от среднегрупповых данных составило минус 85,1%. Игрок № 10 по показателю реализации бросков в матче на 76,1% превзошел средний уровень по амплуа.
Преимущество выбранного механизма оценивания соревновательной деятельности при решении задач настоящего исследования становится очевидным. Из представленной ранее табл. 1, в которой были приведены количественные данные технико-тактических действий игроков, довольно сложно сделать выводы об эффективности их соревновательной деятельности. Но, если взглянуть на представленные в рисунке 3 данные процентного отклонения по реализации технико-тактических действий защитниками, то можно сделать вывод о том, что игроки этого амплуа в матчах регулярного первенства действовали более эффективно, нежели нападающие.
У большинства защитников отмечается положительное отклонение от средних величин. У отдельных
МИХНОВ А . П . Оценка соревновательной деятельности хоккеистов высокого класса с учетом групповых
Рис. 5. Интегральное отклонение от модельных величин технико-тактических действий хоккеистами высокого класса
Таблица 3 Ранжирование хоккеистов высокого класса поинтегральному показателю эффективности соревновательной деятельности (отклонения от средней модели)
№ игрока
11
2
8
15
9
13
5
16
3
1
14
7
12
10
4
6
Ф.И.О.
Т-ец Н.
Д-ко Я.
К-ов И.
Р-ов Р.
Б-ин Р.
Л-ов А.
Р-ов А.
М-ер М.
М-ов Ан.
К-ин П.
М-ов Ал.
С-ов Н.
К-ин А.
Ш-ко А.
Н-ко К.
Н-ин К.
Интегральное отклонение от модели, Ранг %
?57,7 1
?7,01 2
?2,9 3
?1,33 4
?0,25 5
-3,36 6
-6,93 7
-9,20 8
-9,93 9
-11,68 10
-12,5 11
-17,8 12
-22,5 13
-22,8 14
-26,16 15
-68,8 16
спортсменов (№ 11) уровень реализации технико-тактических действии в матче значительно превышает модельные величины для амплуа.
Результаты анализа соревновательной деятельности для хоккейных вратарей представлены на рис. 4. Так, на рисунке видно, что практически по всем изучаемым игровым действиям, хоккейные вратари, принимавшие участие в нашем исследовании, имели отрицательное отклонение от среднегрупповых модельных величин.
Исключение составляет для вратаря № 13 показатель коэффициента надежности (КН), по которому спортсмен превзошел модельный показательна 10,8%, а для вратаря № 16 - процент отраженных
МИХНОВ А . П . Оценка соревновательной деятельности хоккеистов высокого класса с учетом групповых шайб, по которому, в свою очередь, спортсмен превзошел модельное значение на 3,4%.
Анализ эффективности реализации хоккеистами отдельных технико-тактических действий позволил выявить индивидуальные особенности спортсменов, однако для сравнения игроков между собой важным представлялось определение комплексного показателя, который позволил бы в целом охарактеризовать эффективность действий спортсменов.
Для разработки интегрального показателя и получения единого значения (или коэффициента) мы определили среднее отклонение данных игрока от модельных величин по всем изучаемым технико-тактическим действиям.
Подобное итоговое вычисление позволило определить интегральный показатель отклонения для каждого исследуемого игрока и сопоставить эффективность их соревновательной деятельности (рис. 5).
На рис. 5 видно, что лишь пятеро исследуемых игроков имели положительное интегральное отклонение от модельных величин технико-тактических действий. Другими словами, спортсмены в среднем превзошли существующий средний уровень реализации технико-тактических действий, который характерен для хоккеистов высокого класса.
Остальные исследуемые хоккеисты имели отрицательные значения интегрального процентного отклонения от среднегрупповых моделей. Наибольшее интегральное отрицательное отклонение отмечается у хоккеиста № 6, который на 68% уступил модельным ориентирам.
Используя полученные интегральные отклонения от модельных величин, можно построить рейтинг хоккеистов (табл. 3). В наших исследованиях, проведение подобного ранжирования определялось необходимостью изучения влияния предложенной программы по коррекции самооценки спортсменов. Необходимо отметить, что в таблице 3 представлено распределение игроков по уровню эффективности соревновательной деятельности до проведения эксперимента.
Список литературы
1. Анализ соревновательной деятельности хоккеистов высокого класса позволил установить отличия между игроками разного амплуа в реализации технико-тактических действий в матче. Так, наибольшее количество заброшенных шайб и бросков по воротам отмечается у нападающих. Игроки линии защиты, в среднем, превосходят игроков нападения по количеству времени, проведенного на площадке.
2. Для выявления эффективности соревновательной деятельности хоккеистов были использованы среднегрупповые модельные характеристики реализации технико-тактических действий с учетом амплуа.
3. Предложенный механизм оценивания соревновательной деятельности позволил оценить степень отклонения (положительного или отрицательного) от модельных характеристик технико-тактических действий, определить интегральные значения эффективности и провести ранжирование спортсменов по эффективности соревновательной деятельности.
Перспективы дальнейших исследований связаны с изучением влияния психологических свойств и качеств хоккеистов высокого класса на эффективность их соревновательной деятельности.
Список использованной литературы: 1 . Бабушкин В . З . Специализация в спортивных играх / В . З . Бабушкин . - Киев : Здоровья, 1991 . - 161 с .
2 . Келлер В . С . Соревновательная деятельность в системе спортивной подготовки / В . С . Келлер // Современная система спортивной подготовки . - М . : СААМ, 1995 . - С . 41-50 .
3 . Козина Ж . Л . Индивидуализация подготовки спортсменов в игровых видах спорта : Монография / Ж . Л . Козина - Х . : Точка, 2009 . - 396 с .
4 . Латышкевич Л . А . Проблема повышения ?ффективности соревновательной деятельности в спортивных играх / Л . А . Латышкевич, М . И . Воробьев, Л . Г . Бухтий // Наука в олимп . спорте . - 1997 . - №? 2 . - С . 13-16 .
5 . Михнов А . П . Модельные характеристики технико-тактических действий хоккеистов высокого класса различного амплуа / А . П . Михнов // Науковий часопис НПУ імені М . П . Драгоманова . Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) . - 2014 . - Вип . 6 . - С . 79-90 .
6 . Ню Юньфей . Факторный анализ и оценка подготовленности юных баскетболистов 13-и лет / Юньфей Н ., О . И . Ка-маев // Слобожанський науково-спортивний вісник . - Харків : ХДАФК . - 2012 . - Випуск №? 5(1) . - С . 52-56 .
7 . Платонов В . Н . Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте: Общая теория и ее практические приложения / В . Н . Платонов . - К . : Олимп . Лит ., 2004 . - 806 с .
8 . Trninic S . Performance Evaluation Criteria/ S . Trninic, D . Dizdar // Coll . Antropol . - 24 (2000) 1 : 217-234 .
9 . Platonov V . N . El entrenamento deportivo . Teoria y Metodologia / V . N . Platonov . - Barcelona : Paidotribo, 1995 . - 322 p .
Стаття надійшла до редакції: 20.10.2014 р. Опубліковано: 31.12.2014 p.