Система функционирования корпоративной культуры как области образования. Корпоративная культура как совокупность текстов, используемых для выражения специальных смыслов. Необходимость умения вести диалог с представителями "чужих" корпоративных культур.
Аннотация к работе
Сегодня она связана не только с резким обострением конкуренции на рынке образовательных услуг как в системе государственного образования, так и внутри негосударственных учреждений, но и с отсутствием четкого понимания внутривузовской культуры: ее ощущают все носители, но никто еще не обозначил черты этого феномена, а ведь именно корпоративная культура является одной из главных составляющих формирования будущего специалиста, представляя, с одной стороны, важное звено вузовской образовательной системы, а с другой - инструмент регуляции характера образования, повышения качества системы коммуникации. Надо заметить, что в интернет-сайте ЮУРГУ нет единообразной модели электронных страниц факультетов, поэтому каждый факультет излагает о себе информацию в произвольной форме. Информация об архитектурно-строительном факультете не содержит ни одного личного местоимения: «На факультете уделяется внимание...», «Факультет занимается подготовкой.», «На факультете работают.», «Студенты АС-факультета...» и т. п. Напротив, информация о факультете лингвистики ориентирована на максимальное восприятие, поэтому активно используются различные приемы привлечения внимания: размер шрифта, курсив, абзацное членение текста, т. е. так называемый паратекст, а также использование восклицательных предложений и лозунгов рекламного характера: «Мы вместе сделаем ваши студенческие годы незабываемыми!», «Мы ждем способных, целеустремленных студентов!» В начало текста вынесена этимология слова «лингвистика», чтобы содержание стало понятно читателю любого уровня. Уже в информации о своем факультете «технари» заявляют профессиональную «ограниченность» своего образования: «Прошедшие годы работы факультета и успехи его выпускников показали, что высшее образование, получаемое на факультете, является профессиональным, глубоко специальным, подчиненным, в основном, строительной отрасли...» Лингвисты же указывают на всесторонний характер своего образования: «Наш факультет готовит специалистов широкого профиля, свободно владеющих двумя-тремя иностранными языками и имеющих глубокие знания в области теории языка, прикладной лингвистики и межкультурных коммуникаций».
Список литературы
корпоративная культура текст смысл
1. Харченко, Е.В. Модели речевого поведения в профессиональном общении / Е. В. Харченко. - Челябинск : Изд-во ЮУРГУ, 2003. - С. 157.
2.Шкатова, Л.А. «Коммуникативный аудит» как термин прикладной лингвистики / Л.А. Шкатова // Язык. Культура. Коммуникация : матер. междунар. конф. / отв. ред. С.А. Питина - Челябинск, 2004. - С. 190.