Аналіз впливу козацтва Запорізької Січі на культурний розвиток України. Виникнення осередків освіти на території Правобережжя. Заснування Києво-Могилянської академії. Національно-державницьке навчання й виховання, лицарське загартування молодих козаків.
Аннотация к работе
Козацька доба є однією з найяскравіших сторінок української історії, коли Україна продемонструвала свою могутню військову силу та міць іншим державам та які гордо захищали свою територію від загарбників. Якщо кількістю бійців козацтво поступалося іншим військам, то майстерністю бойових мистецтв та веденням війни у них не було рівних. Безліч громадських та державних діячів в Україні були переконані у тому, що шлях до самостійності лежить не тільки через військово - політичні змагання, а й через освіту. Таким чином, Києво-Могилянська академія стала справді першим українським університетом, що виховав могутній загін нової генерації української високоосвіченої інтелігенції, яка зробила величезний внесок в утвердження та подальший розвиток українського педагогічного національного виховання, науки, освіти і культури, відстоювання державної незалежності України.[4, ст. Загалом у козацькій освіті та вихованні виділяють чотири ступені: дошкільне родинне козацьке навчання й виховання, основою якого були козацька батьківська, материнська школа; козацьке родинно-шкільне навчання й виховання (січові, сотенні й полкові школи, школи джур); підвищена й вища освіта (Київський, Переяславський, Чернігівський і Харківський колегіуми, Острозька і Києво-Могилянська академії, зарубіжні університети й академії); національно-державницьке навчання й виховання, лицарське заґартування молодих козаків (козацькі осередки, військові табори, сотні й полки, фортеця Запорізька Січ та ін.) На початку свого розвитку навчання в школах було безкоштовне та створене для усіх верств населення.