Особливості впровадження методичної системи формування професійної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі навчання військово-спеціальних дисциплін - Статья

бесплатно 0
4.5 317
Особливості впровадження методичної системи формування професійної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі навчання військово-спеціальних дисциплін. Оцінка інтегрованих взаємопов"язаних системотвірних зв"язків курсантів та викладачів.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
У статті представлено особливості впровадження методичної системи формування професійної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі навчання військо во-спеціальних дисциплін. У дослідженні ця методична система розглядається як цілісна, багатокомпонентна система, яку утворюють інтегровані взаємоповязані системотвірні звязки таких основних елементів: курсантів, викладачів, мети навчання військово-спеціальних дисциплін, їх змісту, методів, засобів й організаційних форм навчання, а також прийомів діагностики професійної компетентності. Зясовано, що суттєво покращити якість формування професійної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників і вивести з рівноваги замкнуту та інертну систему освітнього процесу закладу вищої освіти Державної прикордонної служби України можна лише шляхом покращення кількісних і якісних параметрів усіх підсистем методичної системи. З урахуванням результатів аналіз наукових досліджень, а також практики професійної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників зясовано, що методична система формування професійної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі навчання військово-спеціальних дисциплін є цілісною та багатокомпонентною, її утворюють інтегровані взаємоповязані системотвірні звязки між такими основними елементами, як: курсанти, викладачі, мета навчання військово-спеціальних дисциплін, їх зміст, методи, засоби й організаційні форми навчання, а також прийоми діагностики професійної компетентності. За результатами опрацювання анкет, а також з урахуванням даних аналізу науково-теоретичних основ навчання майбутніх офіцерів-прикордонників військово-спеціальних дисциплін, особливостей професійної діяльності та професійно-особистісних вимог, що викладені у нормативно-правових документах до офіцерів ДПСУ, а також результатів аналізу традиційної системи навчання майбутніх офіцерів-прикордонників військово-спеціальних дисциплін з позиції системного підходу зроблено висновок про те, що ефективність методичної системи формування професійної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі навчання військово-спеціальних дисциплін обумовлена дієвістю кожного її елемента.

Список литературы
1. Аутопоезис соціальних систем : монографія / за науковою ред. В. П. Беха . К. : Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. 746 с.

2. Пышкало A. M. Методическая система обучения геометрии в начальной школе. Авторский доклад по монографии “Методика обучения геометрии в начальных классах”. М. : Академия пед. наук СССР, 1975. 60 с.

3. Коростіль Л. А. Методична система формування в учнів основної школи вмінь самоосвіти в навчанні хімії. Народна освіта : електронне фахове видання. 2014. Вип. 3(24). URL : http://www.narodnaosvita.kiev.ua/?page_id=2560

4. Кузьмина Н. В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. М. : Высшая школа, 1990. 119 с.

5. Химинець В. В. Інноваційна освітня діяльність. Тернопіль : Мандрівець, 2009. 360 с.

6. Лузан П. Г. Наукові основи організації педагогічного процесу в аграрному вищому навчальному закладі : монографія. Видавництво НУБІП України. 224 с.

7. Веретільник В. В. , Діденко О. В. Розвиток військово-спеціальної компетентності офіцерів-прикордонників під час навчання у магістратурі: сутність і особливості змісту. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : Педагогічні науки. 2016. № 2 (4). С. 72-85.

Размещено на .ru

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?