Характеристика емоційно-забарвленої лексики у сучасному англомовному парентальному дискурсі та особливості її вербалізації залежно від конфігурації ролей мовців. Аналіз лексики у адресантно-адресатних конфігурацій "опікуни - підопічні" та "батьки - діти".
Аннотация к работе
The emotionally marked lexemes in the English parental discourse are verbalized according to the addresser-addressee configuration of the speakers’ roles «PARENTS-CHILDREN» and «GUARDIAN-WARD». The expressives in the addresser-addressee configuration of the speakers’ roles «GUARDIAN-WARD» are verbalized mostly by the vulgarisms, abusive vocabulary, colloquialisms, synonymic variants of the vocabulary of common use in the negative meaning. The expressives in the addresser-addressee configuration of the speakers’ roles «PARENTS-CHILDREN» are verbalized mostly by the diminutives and the method on words’ making with the help of diminutive suffixes. Інтегрування гуманітарних та соціальних дисциплін і розширення сфери інтересів лінгвістичних студій переорієнтовує сучасні мовознавчі студії у напрямку дискурсивного аналізу та засвідчує нагальну потребу вивчення засобів омов-лення експресивності у парентальному типі дискурсу як контекстуалізованому спілкуванні, що й визначає актуальність поданого дослідження. Обєктом дослідження виступає емоційно-забарвлена лексика у парентальному дискурсі відповідно до адресантно-адресатних конфігурацій «ОПІКУНИ - ПІДОПІЧНІ» та «БАТЬКИ - ДІТИ».
Список литературы
1. Байкулова А. Н. Речевое общение в семье : дис. ... кандидата филол. наук : 10.02.01 / А. Н. Байкулова. - Саратов, 2006. - 290 с.
2. Бровкіна О. В. Стратегії англомовного родинного дискурсу в ситуаціях відвертого спілкування, утішання, непорозуміння : дис. ... кандидата філол. наук : 10.02.04 / Оксана Володимирівна Бровкіна. - Суми, 2014. - 229 с.
3. Григорьев В. П. Поэтика слова. На материале русской советской поэзии / В. П. Григорьев. - М. : Наука, 1979. - 140 с.
4. Гридасова О. І. Особливості актуалізації стереотипних ролей в англомовному сімейному конфліктному дискурсі : дис. ... канд. філол. наук : 10.02.04 / О. І. Гридасова. - Харків, 2010. - 215 с.
5. Дудик П. С. Стилістика української мови: Навчальний посібник / П. С. Дудик - К. : Видавничий центр «Академія», 2005. - 368 с.
6. Козлова В. В. Реалізація виховного впливу в англомовному парентальному дискурсі: структурно-семантичний та прагматичний аспекти : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. філол. наук : спец. 10.02.04 «Германські мови» / В. В. Козлова.
- Харків, 2012. - 20 с.
7. Крысин Л. П. Речевое общение и социальные роли говорящих / Л. П. Крысин // Социально-лингвистические исследования.
- М. : Наука, 1976. - С. 42-52.
8. Семенюк А. А. Тендерні та вікові особливості кооперативної мовленнєвої поведінки в сімейному дискурсі : дис. ... канд. філол. наук : 10.02.04 / А. А. Семенюк. - Донецьк, 2007. - 242 с.
9. Солощук Л. В. Невербальні аспекти матримоніального діалогічного дискурсу / Л. В. Солощук // Вісник СУМДУ Серія «Філологія». - 2008. - № 1(96). - С. 96-104.
10. Тарасов Е. Ф. Речевое воздействие как проблема речевого общения / Е. Ф. Тарасов // Речевое воздействие в сфере массовой коммуникации / отв. ред. Ф. М. Березин, Е.Ф. Тарасов. - М. : Наука, 1990. - С. 3-14.
11. Чабаненко В. А. Теоретичні засади дослідження експресивних засобів української мови / В. А. Чабаненко // Мовознавство.
- 1984. - № 2. - С. 11-18.
Ілюстративний матеріал: 1. Huho V. Les Miserables: Volume Two [Електронний ресурс] : a book for reading online / V. Huho. - BIBLIOBAZAAR, - 2009. - 360 p. - Режим доступу : 2. Rowling J.K. - Harry Potter and The Philosopher’s Stone - Джоан К Роулинг - Гарри Поттер и философский камень 1 [Електронний ресурс] - Режим доступу : Размещено на .ru