Висвітлення специфіки співробітництва з сім"ями вихованців, що мають інтелектуальні порушення, в умовах навчально-реабілітаційного центру. Визначення основних умов, які слід створити батькам у процесі виховання дитини з інтелектуальними вадами.
Аннотация к работе
В статье описаны основные условия, которые необходимо создать родителям в процессе воспитания ребенка с интеллектуальными нарушениями. А як же бути коли довгоочікувана дитина народжується і як ми називаємо, дитина з особливими потребами, особливими тому, що через свою ту чи іншу неповносправність вона потребує особливої уваги. У більшості випадків сімя негативно впливає на розвиток дитини з інтелектуальними вадами, батьки керуються власним розумінням ролі виховання, не знаючи його специфіки, часто недооцінюють або переоцінюють можливості дітей. Іноді батьки вважають дитину безнадійною і відмовляють їй в іграшках, іграх, що розвивають здатність спілкування з іншими дітьми, відповідному навчанні. Дитина з інтелектуальними вадами потребує безпечного, спокійного середовища, яким має стати сімя.