Особливості реалізації комунікативних тактик і стратегій в англомовному літературному огляді - Статья

бесплатно 0
4.5 175
Літературний огляд як аналітичний літературно-критичний жанр сучасного англомовного медійного дискурсу. Стратегія формування сприйняття та організації знань про літературні твори та авторський стиль, наголошення уваги на подібні риси творів і персонажів.


Аннотация к работе
У літературному огляді як літературно-критичному жанрі сучасного англомовного медійного дискурсу критик оцінює декілька літературних творів або письменників, яких обєднує літературна течія, стиль, своєрідність форм, подібність фабули або одночасне видання творів. Вони виокремили: пропозиційні стратегії, які передбачають конструювання пропозицій через впізнавання значень слів, що активізовані у семантичній памяті, та синтаксичних структур; стратегії локальної когерентності, які спрямовані на встановлення значущих звязків між реченнями тексту; макростратегії, які дають змогу визначити глобальну тему з фрагментів тексту; схематичні стратегії, які утворюють макропропозиції; продуційні стратегії, які ведуть до формулювання поверхнєвих структур із різними семантичними, прагматичними та контекстуальними даними; стилістичні стратегії, які забезпечують стилістичну когерентність; риторичні стратегії, які сприяють ефективності дискурсу та комунікації; конверсаційні стратегії, які реалізують соціальні та комунікативні функції дискурсивних одиниць [5]. Підвидами допоміжних стратегій є: комунікативно-ситуаційні стратегії, які зумовлені такими компонентами комунікативної ситуації, як автор, адресат, канал звязку, комунікативний контекст (стратегії саморепрезентації, емоційного налаштування, статусні та рольові стратегії); конверсаційні стратегії, які використовуються згідно з завданнями контролю за організацією діалогу (стратегії контролю над темою, над ініціативою тощо); риторичні стратегії, у межах яких застосовують риторичні прийоми ефективного впливу на адресата (стратегії привертання уваги, драматизації) [6]. Стратегії літературно-критичних жанрів медійного дискурсу - способи формування сприйняття та організації знань про літературні твори, які використовують критики з метою проінформувати читача про художній твір (автор, зміст, особливості оформлення та реалізації); дати загальну оцінку твору та його окремих аспектів; обґрунтувати оцінки, висловлені у літературно-критичній статті, пояснити, проілюструвати їх; вплинути на читача [7: 49-50]. У даному літературному огляді критик порівнює твори трьох письменників Joan Clark, Tamas Dobozy, Bill Stenson та їхні збірки оповідань.

Список литературы
літературний англомовний медійний персонаж

1. Сибирко Н.С. Коммуникативно-когнитивные и функционально-прагматические особенности модификации публицистических жанров (на материале англоязычной «качественной» прессы): дисс…. канд. филол. наук: спец. 10.02.04 «Германские языки» / Сибирко Надежда Сергеевна. - Пятигорск, 2010. - 186 с.

2. Труфанова И.В. О разграничении понятий: речевой акт, речевой жанр, речевая стратегия, речевая тактика / И.В. Труфанова // НДВШ: Филологические науки. - М., 2001. - №3. - С. 56-65.

3. Селиванова Е.А. Основы лингвистической теории текста и коммуникации: [монографическое учебное пособие] / Е.А. Селиванова. - К.: Фитосоциоцентр, 2002. - 336 с.

4. Фролова І. Є. Дискурсивна стратегія як організуючий конституент вербально-соціальної інтеракції /

І. Є. Фролова // Лінгвістика ХХІ століття: нові дослідження і перспективи / [гол. ред. А.Д. Бєлова]. - К.: Логос, 2009. - №3. - С. 242-249.

5. Дейк Т.А. ван. Стратегии понимания связного текста / Т.А. ван Дейк, В. Кинч // Новое в зарубежной лингвистике. - М.: Прогресс, 1988. - Вып. 23. - С. 153-212.

6. Иссерс О.С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи / О.С. Иссерс. - М.: Изд-во ЛКИ, 2008. - 288 с.

7. Синдеева Т.И. Речевой жанр «газетная рецензия» и его лингвотекстовые характеристики (на материале английского языка): дисс…. канд. филол. наук: спец. 10.02.04 «Германские языки» / Синдеева Татьяна Игоревна. - М., 1984. - 210 с.

8. Hammer J. Into Africa / Joshua Hammer // The New York Times Book Review. - 06-06-2010 - 27 p.

9. Fraser C. A Strange, Bloody, Broken Beauty [Електронний ресурс] / Caroline Fraser // The New York Review of Books. - May 27, 2010. - Vol. 57, №. 9. - Режим доступу: http://www.nybooks.com/articles/archives/2010/may/27 /strange - bloody-broken-beauty/.

10. Perkin J.R. From a High Thin Wire / Last Notes and Other Stories / Translating Women / J. Russel Perkin // Canadian Literature. - 07-01-2006. - 155 p.

11. Millet L. Target Practice / Lydia Millet // The New York Times Book Review. - 03-07-2010. - 17 p.

12. Kolbert E. Books: Turf War / Elizabeth Kolbert // The New Yorker. - 07-21-2008. - Vol. 84, Iss. 21. - 82 p.

13. Updike J. Books: Back-Chat, Funny Cracks / John Updike // The New Yorker. - 02-11-2008. - Vol. 84, Iss. 1. - 100 p.

14. Acocella J. Books: A Better Place / Joan Acocella // The New Yorker. - 02-04-2008. - Vol. 83, Iss. 46. - 68 p.

15. Wood J. Books: Say What? / James Wood // The New Yorker, 04-07-2008. - Vol. 84, Iss. 8. - 79 p.

16. Oates J.C. Books: Unforgettable / Joyce Carol Oates // The New Yorker. - 04-04-2005. - Vol. 81, Iss. 7. - 94 p.

17. Wood J. Books: Notes from Underground / James Wood // The New Yorker, 03-03-2008. - Vol. 84, Iss. 3. - 79 p.

18. Remnick D. Books: Blood and Sand / David Remnick // The New Yorker. - 05-05-2008. - Vol. 84, Iss. 12. - 72 p.

19. Kirsch A. Books: Under the Volcano / Adam Kirsch // The New Yorker. - 10-25-2010. - Vol. 86, Iss. 33. - 84 p.

20. Cerasulo T. The Genius of the System The Program Era: Postwar Fiction and the Rise of Creative Writing / Tom Cerasulo // Twentieth Century Literature. - 04-01-2010. - Vol. 56, №. 1. - 122 p.

21. Teele E. Way Out West in LAMOUR Territory: The Collected Short Stories of Louis LAMOUR [Електронний ресурс] / Elinor Teele // California Literary Review, January 30th, 2008. - Режим доступу: http://calitreview.com/311/the-collected-short-stories-of-louis-lamour/.

Размещено на .ru
Заказать написание новой работы



Дисциплины научных работ



Хотите, перезвоним вам?