Актуалізація питання насильства в закладах загальної середньої освіти та процес отримання інформації про вчинене у них насильство чи його реальну загрозу. Застосування класифікації насильства, ґрунтованої на видах агресивних дій відносно потерпілого.
Аннотация к работе
Автор доводить, що упродовж останніх років зміни у суспільстві, викликані кризовими явищами в політичній, соціально-економічній сфері, деморалізацією суспільства, призвели до зростання конфліктності, агресивності, насильства у соціальних та міжособистісних відносинах. Держава визнає, що насильство над дітьми трапляється в різних сферах життя - вдома, при контакті з представниками правоохоронних органів, у закладах опіки, в навчальних закладах. насильство інформація освіта потерпілий Насильство може чинитися як дорослими щодо дітей, так і самими дітьми відносно одне одного. Оскільки діти проводять багато часу саме в навчальних закладах, то школи мають відігравати одну з ключових ролей у справі захисту дітей від насильства [4, с. Мета статті - актуалізувати питання насильства в закладах загальної середньої освіти та висвітлити алгоритм реєстрації та отримання інформації про вчинене у них насильство чи його реальну загрозу.
Список литературы
1. Как остановить насилие в школе : пособие UNESCO для учителей [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http://www.euroosvita.net/index.php/?category=1&id=3595
2. Лист МОН України № 1/9-557 від 28.10.14 р. [Електронний ресурс] // Режим доступу : http://www.psyua.com.ua/index.php?page=letters
3. Наказ № 564/863/945/577 від 19.08.2014 р. «Про затвердження порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу жорстокого поводження з дітьми або загрози його вчинення» [Електронний ресурс] // Режим доступу : http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/z1105-14
4. Насильство в школі : аналіз проблеми та допомога, якої потребують діти та вчителі у її розвязанні / Є. Дубровська, М. Ясеновска, М. Алєксєєнко. - К. : ВГО «Жіночий консорціум України», 2009. - 34 с.
5. Предотвращение насилия в образовательных учреждениях. Методическое пособие для педагогических работников / Л. А. Глазырина, М. А. Костенко; [под ред. Т. А. Епояна]. - М., 2015. - 145 с.
6. Сидорук І. І. Булінг як актуальна соціально-педагогічна проблема [Електронний ресурс] / І. І. Сидорук. - Режим доступу : http://esnuir.eenu.edu.Ua/bitstream/123456789/6578/1/35.pdf