Аналіз компоненту при пробіжці дистанції на 100 метрів, співвідношення середньої довжини кроків до довжини тіла, схильність до бігу "подовженим" або "укороченим" кроком. Технологія складання індивідуальної моделі змагання на запланований результат.
Аннотация к работе
Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) ґрунтована на обліку біологічних особливостей спортсменки, технологія розробки якої орієнтована на запланований результат, акцентування сильних сторін спортсменки і, у визначений мірі, підтягуванні тих, що відстають. При цьому один з важливих аспектів індивідуалізації тренувального процесу жінок полягає в тому, щоб перерозподілити навантаження в мезоциклі з урахуванням функціональних можливостей спортсменок в різні фази специфічного циклу. Важнейшим обобщенным фактором является модель соревновательной деятельности, основанная на учете биологических особенностей спортсменки, технология разработки которой ориентирована на запланированный результат, акцентирование сильных сторон спортсменки и, в определенный мере, подтягивании отстающих сторон. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) напрямом перспективності технологічних рішень конкретизації стратегії підготовки спортсменів високого класу фахівці вважають індивідуалізацію їх підготовки(Р. О. Проте індивідуалізацію в спорті часто трактують як тренування, здійснюване з урахуванням окремих характеристик спортсмена - морфологічних, функціональних, психічних та ін.