Методологія дослідження якості життя шкільної молоді пов"язаного з її здоров"ям. Особливості оцінки фізичного, психологічного, соціального і матеріального благополуччя дітей і молоді з урахуванням факторів здоров’язбережувального шкільного середовища.
Аннотация к работе
The methodology of studying of health related life qualityof youth was analyzed. Незважаючи на існуючі теоретичні моделі, які зосереджуються на можливих симптомах захворювань або на функціональному стані чи самопочутті [11, 15, 32], дослідниками виявлено та охарактеризовано лише 40 % чинників, що обумовлюють якість життя, пов’язану зі здоров’ям . Якість життя, пов’язана зі здоров’ям (Health-related quality of life, HRQOL) - багатовимірне поняття, що охоплює фізичне, психологічне і соціальне буття людини, враховує її переконання, очікування та світосприйняття . Він був обумовлений необхідністю ідентифікувати чинники, що впливають на життя дітей і молоді, виявити осіб, які перебувають у групі ризику у зв’язку із невисокими показниками субєктивного здоров’я, відстежити зміни у стані здоров’я дітей у певному часовому проміжку, оцінити профілактичні заходи, що проводяться службами охорони здоров’я . Ця анкета пройшла ретельну перевірку у рамках проекту HBSC («Health Behaviour in School-aged Children», «Поведінка дітей шкільного віку щодо власного здоров’я») [8] .