Комплексний аналіз розвитку юридичної освіти в Україні. Врахування особливостей побудови моделі сучасної юридичної (правничої) освіти в Україні, її формування і розвитку під час побудови системи підготовки кваліфікованих юристів. Навчання і викладання.
Аннотация к работе
In our opinion, the formation of higher legal education in the Ukrainian lands can be divided into several stages: 1) XVII-XVIII centuries - the emergence of legal education in the Ukrainian lands; 2) XIX beginning of the XX century - this stage is related to the activities of the Imperial Universities - Kharkiv, Kyiv and Novorossiysk and the continuation of the Lviv University’s activity, the opening of Chemivtsi University; 3) 1917-1991 - this stage falls on the Soviet period; 4)1991-present time - development and reform oflegal education in independent Ukraine. Among the four faculties, the Faculty of Law was created, which was called the Faculty of “both rights”, since it trained specialists in Canonical and Roman law. Метою дослідження є з’ясування основних етапів розвитку юридичної (правничої) освіти в Україні з моменту її виникнення до початку XX ст.; з’ясування особливостей навчального процесу на юридичних факультетах університетів у різні історичні періоди, а також уявляється доцільним проаналізувати діяльність перших університетів на теренах України, організацію та особливості навчального процесу під час підготовки юристів. Серед чотирьох факультетів було створено юридичний факультет, який називали факультетом «обох прав», адже на ньому готували фахівців із канонічного та римського права. Статут закріплював діяльність чотирьох відділів або факультетів: відділ фізичних та математичних наук; відділ лікарських та медичних наук; відділ словесних наук; відділ моральних та політичних наук (це і був юридичний факультет), який у своєму складі мав наступні кафедри: богослов’я; тлумачення Святого писання та церковної історії; теоретичної та практичної філософії; природного, політичного та народного права; цивільного та кримінального судочинства в Російській імперії; право стародавніх та сучасних народів; дипломатики та політичної економії [11].В XIX ст. відбувається становлення централізованої системи підготовки юристів не лише в Російській імперії, а й на теренах України. Цей період характеризується активним розвитком нормативної бази професійного навчання.
Вывод
В XIX ст. відбувається становлення централізованої системи підготовки юристів не лише в Російській імперії, а й на теренах України. Цей період характеризується активним розвитком нормативної бази професійного навчання. Особливу роль у діяльності університетів у цілому та юридичних факультетів зокрема відіграли університетські статути 1804, 1835, 1863, 1884 рр. Вони закріплювали внутрішню структуру університетів, встановлювали особливості навчального процесу, визначали правовий статус науково-педагогічного складу.
Розвиток юридичної освіти на українських землях в окреслений період відбувався у складних умовах відсутності власної державності. Українські землі були розєднані та перебували у складі декількох держав, звичайно, цей факт не міг не вплинути на подальший розвиток юридичної освіти.
З огляду на необхідність реформування та вдосконалення юридичної (правничої) освіти, активних євроінтеграційних освітніх процесів, необхідно враховувати історичний досвід, використовувати ті позитивні напрацювання в цій сфері, які пройшли випробування часом. юридичний освіта україна кваліфікований
Список литературы
1. Бойко І. Найдавніша правнича школа в Україні: до 355-річчя від заснування юридичного факультету Львівського університету. Право України. 2016. № 5. С. 164-176.
2. Владимирський-Буданов М.Ф. История императорского университета св. Владимира. Киев, 1884. Том 1. 726 с.
3. Кахнич В.С. Становлення і розвиток правової освіти та науки на юридичному факультеті Львівського університету (XV1I-XX ст.): історико-правове дослідження: автореф. дис. ... канд. юрид. наук. Львів, 2012. 23 с.
4. Общій уставь Императорскихь Россійскихь университетовь. 1884 года. Харьковъ. Въ Университетской Типографіи, 1911.62 с.