Особливості лікувальної фізичної культури при порушеннях кардіо-респіраторної системи у дітей молодшого шкільного віку зі сколіотичною хворобою - Дипломная работа
Особливості фізичного розвитку та стану постави у дітей молодшого шкільного віку, які страждають на сколіотичну хворобу. Фактори, які визначають формування постави. Класифікація та характеристика ступенів сколіозу. Основні задачі лікувальної гімнастики.
Аннотация к работе
Дніпропетровський державний інститут фізичної культури і спорту Кафедра фізичної реабілітації Дипломна робота Особливості лікувальної фізичної культури при порушеннях кардіо-респіраторної системи у дітей молодшого шкільного віку зі сколіотичною хворобою м. Дніпропетровськ, 2007 Перелік умовних позначень і скорочень АТ - артеріальний тиск; ДС - дихальна система; ЖЄЛ - життєва ємність легень; ІК - індекс Кердо; КІГ - кардіо-інтервалографія; КХ - коефіцієнт Хальденбранта; ЛГ - лікувальна гімнастика; ЛФК - лікувальна фізична культура ОГК - окружність грудної клітини; ОРА - опорно-руховий апарат; РЕГ - реоенцефалографія; ССС - серцево-судинна система; СХ - сколіотична хвороба; ФР - фізична реабілітація; ХОК - хвилинний об’єм крові; ЧД - частота дихання; ЧСС - частота серцевих скорочень. Вступ За даними різних дослідників кількість дітей з порушеннями постави складає від 60 до 80 %, тобто, в середньому чотири дитини з пяти мають видимі деформації опорно-рухового апарату [31,35], з них сколіотичною хворобою страждають в середньому від 2 до 9 % дитячого населення [2,11]. Проте слабкість глибоких м’язів спини і велика гнучкість хребетного стовпа є однією з причин порушень постави [4,6,15,19,35]. На думку науковців сколіоз розвивається від поєднання різних причин, частина з яких виконує роль основного патологічного фону, який призводить до деформації хребта, інші прискорюють розвиток викривлення. До другої групи причин можуть бути віднесені: недостатній розвиток мязів спини і живота, неправильне положення тіла при статичному навантаженні і ін.[ 8,9,17,31,35,40 ]. Для сколіотичної хвороби характерна багатоосьова деформація хребта, яка призводить до змін форми ребер і грудної клітки, а також до тяжких функціональних порушень з боку внутрішніх органів і систем організму. Для дітей молодшого шкільного віку досить результативним впливом на сколіотичну поставу є вдало підібрана лікувальна фізична культура з врахуванням причин виникнення сколіозу, локалізації і ступеня викривлення, компенсованості процесу, а також функціональної здатності розтягуватися, силових можливостей мязів і ін. За рахунок посиленого кругообігу крові, постачання всіх тканин організму кровю, виявляється майже в 2 рази більшим, ніж у дорослої людини. Поперековий вигин має найбільшу глибину в області III поперекового хребця. В області XII грудного хребця поперековий вигин переходить у грудний, вершиною якого є VI грудний хребець [25, 42, 43, 44]. Обстежуваний повинен стояти невимушено, на прямих ногах, руки тримати вільно. 1) характеризується простою дугою викривлення, хребетний стовп нагадує букву С. Ці процеси тісно пов’язані між собою і за очікуваним терапевтичним ефектом їх поділяють на стимулюючу, трофічну, компенсаторну і нормалізуючи дії.