Вивчення питань необхідності невідкладного вдосконалення чинної нормативно-правової бази діяльності вищих закладів освіти. Розробка пропозицій стосовно можливих шляхів вирішення проблем вищих навчальних закладів культури та мистецтва в Україні.
Аннотация к работе
Нині в Україні повну культурно-мистецьку освіту надають вищі культурно-мистецькі заклади III-IV рівнів акредитації, які перебувають у підпорядкуванні Міністерству культури (усього 12 закладів, із них 7 мають статус національних), та кілька спеціальних мистецьких ВНЗ системи Міністерства освіти і науки. Фахівці, які здобули виконавську освіту в українських мистецьких ВНЗ, працюють не лише в Україні: серед музикантів у європейських оркестрах багато випускників українських музичних ВНЗ, які надають вищу освіту зі збереженням принципів наступності і безперервності. Про доцільність підготовки фахівців культурно-мистецького спрямування освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» (спеціаліст) на базі повної загальної середньої освіти свідчить і те, що сьогодні у сфері народного господарства немає відповідних професій і посад в установах галузі культури і мистецтва, які могли б посідати бакалаври. Тому в новій редакції Закону України «Про вищу освіту», проект якого подано на розгляд Верховної Ради України, має бути закріплена норма підготовки фахівців культурно-мистецького спрямування на базі повної загальної середньої освіти за освітньо-кваліфікаційним рівнем «магістр». Чинною постановою Кабінету Міністрів України від 17 серпня 2002 р.