Вплив професійної зорієнтованість на інноваційну діяльність у закладах вищої освіти. Особливості формування професійно-педагогічних якостей у майбутніх викладачів. Форми, методи навчання для підвищення самостійності та творчої активності студентів.
Особливості готовності педагогів до інноваційної діяльності.
Список литературы
1. Лазарев В. С., Поташник М. М. Как разработать программу развития школы: Методическое пособие для руководителей общеобразовательных учреждений / В.С.Лазарев, М.М.Поташник. - М.: Новая школа, 1993. - 48 с.
2. Попова О. В. Інновації в сучасній педагогічній теорії та практиці // Педагогіка та психологія: Збірник наукових праць / За заг. ред. акад. І. Ф. Прокопенка, чл.-кор. В. І. Лозової. - Харків: ХДПУ, 1999. - Вип. 9. - С. 10-15.
3. Сластенин В.А., Подымова Л.С. Педагогика: Инновационная деятельность /В.В. Счластенин, Л.С. Подымова.М.: ИЧП «Изд-во Магистр», 1997. - 308 с.
4. Юсуфбекова Н. Р. Общие основы педагогической инноватики / Н.Р. Юсуфбекова. - М.: Просвещение, 1991.174 с.
5. Сластенин В. А. Опыт исследования проблемы формирования личности учителя советской школы в высшей школе / В.А. Сластенин // Проблемы подготовки студентов педвузов и университетов. - М.: Педагогика, 1976. - С. 4-39.
6. Сластенин В. А. Профессиональная готовность учителя к воспитательной работе В.А. Сластенин // Советская педагогика. - 1981. - № 4. - С. 76-84.
7. Кондрашова Л. В. Методика подготовки будущего учителя к педагогическому взаимодействию с учащимися: учебн. пособ. / Л.В.Кондрашова - М.: Прометей, МГПИ им. В. И. Ленина, 1990. - 160 с.
8. Рудницька І. Проблема самореалізації вчителя: утвердження через інновації/ І. Рудницька // Вища освіта України. - №2. - 2008. - С. 40-44.
9. Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А. Психологические проблемы готовности к деятельности / М.И. Дьяченко, Л.А. Кандыбович . - Минск: БГУ, 1976. - 176 с.
10. Lazarev V. S., Potashnik M. M. Kak razrabotat programmu razvitiya shkolyi: Metodicheskoe posobie dlya rukovoditeley obscheobrazovatelnyih uchrezhdeniy / V.S.Lazarev, M.M.Potashnik. - M.: Novaya shkola, 1993. - 48 s.
11. Popova O. V. INNOVATSIYI v SUCHASNIY PEDAGOGICHNIY TEORIYI ta PRAKTITSI // PEDAGOGIKA ta PSIHOLOGIYA: ZBIRNIK naukovih prats / Za zag. red. akad. I. F. Prokopenka, chl.-kor. V. I. LOZOVOYI. - HARKIV: HDPU, 1999. - Vip. 9. - S. 1015.
12. SLASTENINV. A., PODYIMOVAL. S. Pedagogika: Innovatsionnaya deyatelnost /V.V.Schlastenin, L.S.Podyimova . - M.: ICHP «Izd-vo Magistr», 1997. - 308 s.
13. Yusufbekova N. R. Obschie osnovyi pedagogicheskoy innovatiki / N.R. Yusufbekova . - M.: Prosveschenie, 1991. -174 s.
14. Slastenin V. A. Opyit issledovaniya problemyi formirovaniya lichnosti uchitelya sovetskoy shkolyi v vyisshey shkole/ V.A. Slastenin // Problemyi podgotovki studentov pedvuzov i universitetov. - M.: Pedagogika, 1976. - S. 4-39.
15. Slastenin V. A. Professionalnaya gotovnost uchitelya k vospitatelnoy rabote V.A. Slastenin // Sovetskaya pedagogika. - 1981. - # 4. - S. 76-84.
16. Kondrashova L. V. Metodika podgotovki buduschego uchitelya k pedagogicheskomu vzaimodeystviyu s uchaschimisya: uchebn. posob. / L.V.Kondrashova - M.: Prometey, MGPI im. V.I. Lenina, 1990. - 160 s.
17. Rudnitska I. Problema SAMOREALIZATSIYI vchitelya: utverdzhennya cherez INNOVATSIYI/ I. Rudnitska // Vischa OSVITA UKRAYINI . - #2 . - 2008 .- S. 40-44.
18. Dyachenko M. I., Kandyibovich L. A. Psihologicheskie problemyi gotovnosti k deyatelnosti / M.I. Dyachenko, L.A. Kandyibovich . - Minsk: BGU, 1976. - 176 s.
Размещено на .ru
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
