Поняття когнітивної лінгвістики. Причини та результати появи нової міждисциплінарної науки, що об’єднує зусилля психологів, логіків, філософів, лінгвістів, психолінгвістів, кібернетиків, ін. Дефініція основного поняття когнітивної лінгвістики "концепт".
Аннотация к работе
Проаналізовано диференційні та інтегральні ознаки функціонування концепту «Україна», який ще не був обєктом дослідження, у поетичному дискурсі Лесі Українки. Досліджуючи концепт «Україна», ми апелюємо до його складників та їх ознак, під якими розуміємо усю сукупність властивостей референта, а також відношень, до яких його залучено, на кожному рівні ієрархії макро-і мікро-тем у контексті дискурсу, референтами метафор стають не лише цілісно репрезентований лексемою «Україна» концепт «Україна» та його різні ієрар-хічно упорядковані предметні складники, а й їх різноманітні ознаки/дії та відношення між ними. У творчості Лесі Українки Батьківщина є наскрізним образом, постійною змістовою ідеєю та генеральним смисловим концептом (не останнє місце у цьому звязку посідає і псевдонім, бо поетеса вибрала бути «Українкою» тоді, коли Україна як державі відмовляли у праві на самостійне існування). Концепт «Україна» реалізується та трансформується зі смислом «своє», набуваючи додаткової конотації за допомогою лексичної дистрибуції, яка безпосередньо вказує на належність ліричного героя до країни, а саме за допомогою присвійних займенників у різних парадигматичних формах, зокрема моя (власне) та наша (колективне): «Палають страшні, незгойнії рани На лоні у тебе моя Україно!», «Тоді поглянь, кохана, на схід сонця (В ту сторону, де наша Україна)» або опосередковано через слова, які створюють відчуття і усвідомлення належності, наприклад, як у таких рядках казки про Велета: «Кохана стороно моя! Щораз згадаю я тебе, То й казку сю згадаю…» - репрезентовано концепт «Україна» семою «сторона», займенником «моя» надано додаткової конотації лексемі, відповідно випливає, що мова йде про країну Україну, а епітет «кохана» підкреслює ставлення митця до своєї Батьківщини.
Список литературы
1. Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика / Н.Н. Болдырев. - Тамбов : Изд-во Тамб. гос. ун-та, 2000. - 123 с. 2. Жайворонок В.В. Проблема концептуальної картини світу та мовного її відображення / В.В. Жайворонок // Культура народов Причерноморья. - 2002. - № 32. - С. 51-53. 3. Іващенко В.Л. Концептуальна репрезентація фрагментів знання в науково-мистецькій картині світу (на матеріалі української мистецтвознавчої термінології) / В.Л. Іващенко. - К. : Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2006. - 328 с. - ISBN 966-8188-48-9. 4. Краткий словарь когнитивных терминов / Е.С. Кубрякова, В.З. Демьянков, Ю.Г. Панкрац, Л.Г.Лузина; [под общ. ред. Е.С. Ку-бряковой].- М. : Изд-во филол. факультета МГУ, 1996. - 245с. - ISBN 5-89042-018-6. 5. Леся Українка. Усі твори у одному томі. - Ірпінь: Перун, 2008. - 1376 с. 6. Приходько А.Н. Концепт как трехмерное ментальное образование / А.Н. Приходько // Вісник ХНУ. Сер.: романо-германська філологія. Методика викладання іноземних мов. - Вип. 49. - № 726. - Харків : Константа, 2006. - С. 20-25. 7. Шпенглер О. Закат Европы: Очерки морфологии мировой истории / О. Шпенглер; [пер. с нем. Н.Ф. Га-релин]. - Мн. : ООО «Попурри, 1988. - Т.1. - Образ и действительность. - С. 419.
Хоменська Інна Валеріївна - аспірант кафедри стилістики української мови Інституту української філології та літературної творчості імені А. Малишка, Національний педагогічний університет ім. М.П. Драгоманова, Україна, м. Київ, вул. Тургенів-ська, 8/14.
Khomenska Inna Valeriivna - Postgraduate student at the Department of the Ukrainian Stylistics, Andriy Malyshko Institute of Ukrainian Philology of the Dragomanov National Pedagogical University. Ukraine, Kyiv, Turhenivska Str., 8/14.