Форми фізичного виховання студентів та їх ефективність. Організація і зміст учбово-виховного процесу в учбових відділеннях. Медичне забезпечення фізкультури і спорту у вузі. Місце і роль позааудиторної фізкультурно-оздоровчої роботи в системі діяльності.
Аннотация к работе
Вступ фізичний виховання спорт позааудиторний В умовах напруженої розумової діяльності та на фоні обмеженої рухової активності, що притаманна способу життя студентської молоді, саме заняття фізичною культурою і спортом покликані створювати умови для збереження і зміцнення здоровя студентів, а фізичне виховання виступає як засіб релаксації, реабілітації і відновлення життєвих сил [4]. Не зважаючи на виключну роль фізичного виховання у створенні належних умов для оволодіння професійними навичками, за оцінками фахівців, в організації фізкультурно-оздоровчої роботи зі студентами, наразі існує низка суттєвих недоліків, серед яких малий обсяг навчального часу, відведеного на обовязкові заняття фізичною культурою, незадовільне фінансове та матеріально-технічне забезпечення організації фізкультурно-оздоровчої роботи зі студентською молоддю та, насамперед, низька мотивація студентів до занять [9, 10]. В результаті проведених досліджень, Т.В. Доровських з’ясувала, що 80% студентів не відвідували б занять з фізичного виховання, якби вони не були обовязковими. З точки зору Г.А. Коник зі співав., форма організації занять з фізичного виховання в групах по видах спорту є для студентів більш прийнятною в порівнянні з традиційним підходом до проведення цієї роботи. Пріоритетність напрямів підготовки, та вибір виду спорту, який впроваджується в учбовий процес, базуються на дослідженнях інтересів студентів, які показали зацікавленість студентів такими видами спорту як спортивні ігри, атлетична гімнастика, плавання, туризм, легка атлетика та різноманітні напрямки фітнесу [10]. Не оминули проблему виявлення рухових пріоритетів і фахівці, які працюють у галузі підготовки співробітників медичних закладів. Так, М.М. Бобирева пропонує використання комплексної методики із застосуванням елементів аеробіки, волейболу й хатха-йоги. Інші види навчальних занять визначаються у порядку, встановленому кафедрою фізичного виховання вищого навчального закладу. Позаучбові заняття з фізичного виховання організуються і проводяться у формі: · занять у спортивних клубах, фізкультурно-оздоровчих центрах, секціях, групах за інтересами; · самостійних занять фізичними вправами, спортом, туризмом; · масових оздоровчих, фізкультурних і спортивних заходів; · занять протягом дня по забезпеченню працездатності, післяробочого відновлення, психорегуляції, корекції. Вони плануються в учбових планах по всіх спеціальностях, і їх проведення забезпечується викладачами кафедр фізичного виховання. Ці заходи проводяться спортивним клубом вузу на основі широкої ініціативи і самодіяльності студентів, при методичному керівництві кафедри фізичного виховання і активній участі профспілкової організації вузу.