Конвергенція національних освітніх систем як складова європейських інтеграційних процесів. Велика Хартія Університетів – базовий документ, що визначає основні засади розвитку сучасних європейських закладів вищої освіти у рамках Болонського процесу.
При низкой оригинальности работы "Особливості інтеграції освітнього процесу на прикладі Маріупольського державного університету", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
По-перше, це безпосередньо Болонський процес, який передбачає обєднання національних систем науки та освіти у єдиний простір. Маріупольський державний університет (на той час, Маріупольський гуманітарний університет) в числі провідних державних вузів України підписав Велику Хартію Університетів - базовий документ, який визначає основні засади розвитку сучасного європейського університету у рамках Болонського процесу. Болонський процес - це система заходів європейських державних установ, університетів, міждержавних та громадських організацій, які мають відношення до вищої освіти, спрямована на структурне реформування національних систем, зміну освітніх програм і відповідних інституційних перетворень з метою створення європейського наукового та освітнього простору для підвищення конкурентоспроможності європейської вищої школи.19 травня 2005 року міністр освіти та науки України Ніколаєнко С.М. підписав у Норвегії Болонську декларацію. У Великій Хартії Університетів було записано, що університет діє всередині суспільств з різною організацією, що є наслідком різних географічних та історичних умов, і є інститутом, який критично осмислює і поширює культуру шляхом дослідження та викладання. Важливим напрямом наукової роботи в МДУ є спільне з численними вітчизняними та закордонними партнерами університету проведення міжнародних науково-практичних конференцій, що поширює міжнародне співробітництво в галузі освіти, науки та культури.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
