Особливості і методи створення веб-сайту для фірми "Vikart-BAU" - Дипломная работа

.3 Постановка завдань на дипломну роботу 2.1 Розробка функціональної схеми (алгоритму) роботи обєкта проектування3.1 Методика проведення лабораторно-практичного заняття Охорона праці 4.1 Оцінка напруженості праціНа сьогоднішній день, великі та молі компанії використовують Internet для обміну інформацією та оптимізації роботи з клієнтами. Структурована інформація сайту дає змогу партнерам і клієнтам отримати повне уявлення про підприємство і його діяльність. За допомогою таких обовязкових елементів, як інтерфейс або навігація, клієнт може самостійно вибрати необхідну для вивчення інформацію. Сайт є доповненням до рекламної кампанії, забезпечуючи можливість зворотного звязку й інтерактивної роботи з даними підприємства. Основні функціональні можливості, якими можна управляти за допомогою вбудованого інтерфейсу сайту, - управління структурою, редагування змісту, інтерактивні сторінки, електронний магазин, статистика відвідування, управління рекламою, оптимізація під пошукові машини, управління дизайном.Поділяти сайти на типи почали самі розробники, а також досвідчені відвідувачі сайтів. Останнім часом, проте, навіть такий розподіл на типи втрачає свою актуальність, оскільки дуже важко окреслити межі будь-якого конкретного сайту: ресурс може бути одночасно інформаційним, інтернет-магазином і малої соціальною мережею або одночасно поєднувати в собі кілька інших типів. Спробуємо все ж виділити основні різновиди сайтів і опишемо кожну з них більш докладно: · представницькі сайти - сайти, що містять основну або детальну інформацію про компанію чи людину; · тимчасові сайти - сайти, котрі створюються на короткий проміжок часу; Комерційні Web-сайти виконують функції: o реклами інформаційних послуг/товарів;Для розробки Web-сайтів можуть використовуватися наступні програмні продукти. Хоча розширення ".doc" використовується в багатьох різних версіях Word, насправді мова йде про чотири різних формати файлів: · Word for DOS; Нове розширення ".docx" означає Office Open XML і використовується Word 2007 for Windows та Word 2008 for Mac. Звичайний користувач має можливість: переглядати сторінки, контакти та записи на сайті, реєструватися на ньому, користуватися пошуком на сайті та писати повідомлення на e-mal адміністратору. Джентльменський набір Web-розробника ("Д.н.w.р", читається "Денвер" - майже як назва міста) - найвідоміший проект Лабораторії dk, набір дистрибутивів (Apache, PHP, MYSQL, Perl і т.д.) і програмна оболонка, використовувані Web-розробниками (програмістами та дизайнерами) для налагодження сайтів на "домашній" (локальній) Windows-машині без необхідності виходу в Інтернет.Більшість розробників плагінів вибирають імена, які відображають функціональність їх плагіна; наприклад, плагін для відображення погоди може мати у назві слово "погода". Люди, які встановлять ваш плагін, покладуть цей файл у свою директорію для плагінів, wp-content/plugins /, і ніяка пара використовуваних плагінів не повинна мати однакове імя файлу. Ця сторінка повинна пояснювати, як встановити плагін, що він робить, з якими версіями WORDPRESS сумісний, що змінювалося від версії до версії вашого плагіна, і як його використовувати. Цей заголовок дозволяє WORDPRESS зрозуміти, що ваш плагін існує, додати його в панель управління плагінами, де він може бути активований, завантажити його і запустити його функції; без заголовка ваш плагін ніколи не буде активований і запущений. Наприклад, плагін, який додає географічні теги до постів, може визначити функцію тега шаблону під назвою geotag_list_states () для бічної колонки, який складає список усіх посад, помічених гео-тегами, з посиланням на архів сторінок плагіна.У даній роботі розглядалася тема розробки Web-сайту для фірми "Vikart-BAU" та написання плагіна під назвою "Vikart-catalog ". Нині все більша кількість компаній починає використовувати Internet для обміну інформацією та оптимізації роботи з клієнтами. Структурована інформація сайту дає змогу партнерам і клієнтам отримати повне уявлення про підприємство і його діяльність. Споживач одержує з рекламних банерів сайту і комерційних та ділових видань багато корисних Web-адрес, з яких можна дізнатися ціни, замовити товари.

План

Вступ

1. Загальна частина

1.1 Огляд і аналіз предметної області проблеми (задачі) проектування

У даній роботі розглядалася тема розробки Web -сайту для фірми "Vikart-BAU" та написання плагіна під назвою "Vikart-catalog ". Web-сайт - це своєрідний інтерфейс між підприємством та його оточенням - партнерами, постачальниками, клієнтами. Тому створення сайту є одним з головних завдань підприємницької діяльності, в тому числі і в мережі Internet.

Нині все більша кількість компаній починає використовувати Internet для обміну інформацією та оптимізації роботи з клієнтами. Найпоширенішою формою присутності у мережі є створення сайту (Web-представництва).

Структурована інформація сайту дає змогу партнерам і клієнтам отримати повне уявлення про підприємство і його діяльність.

Споживач одержує з рекламних банерів сайту і комерційних та ділових видань багато корисних Web-адрес, з яких можна дізнатися ціни, замовити товари.

Такий спосіб передачі повідомлень потенційним клієнтам ефективніший за звичайні засоби комунікації: пошту, телефон, факс. За допомогою таких обовязкових елементів, як інтерфейс або навігація, клієнт може самостійно вибрати необхідну для вивчення інформацію. Сайт є доповненням до рекламної кампанії, забезпечуючи можливість зворотного звязку й інтерактивної роботи з даними підприємства.

Сайт зазвичай має систему управління контентом (Content Management System (CMS)). Головною функціональністю сайту можна вважати управління контентом, а також функціонування інтерактивних модулів, які допомагають взаємодіяти і обмінюватися інформацією з відвідувачами сайту. Важливою особливістю є також наявність контролю й аналізу за відвідуваністю, управлінням рекламою, а також наявність системи замовлень, або ^-магазина.

Створений мною плагін "Vikart-catalog ", допоможе зручно добавляти, для продажу, нові проекти будинків із їхнім зображенням, ціною та короткою характеристикою, за допомогою якої користувач чи покупець зможе оцінити даний проект та визначитися з вибором того чи іншого проекту.

1. Беспалько В.П. Теория учебника. - М.: Педагогика, 1988. - 160 с.

2. Бороненко Т.А., Рыжова Н.И. Методика обучения информатике (специальная методика). Учеб. пособ. - СПБ.: РГПУ им. А.И. Герцена, 1997. - 134 с.

3. Бочкин А.И. Методика преподавания информатики. - Минск: Высшей шк., 1998. - 431 с.

4. Выготский Л.С. Собр. Соч.: В 6 т. Т.4. / Под ред. Д.Б. Эльконина. - М.: Педагогика, 1984. Гузик М.П. Учить учиться. - М.: Педагогика, 1981.

5. Герасимчук О.О. E-learning. Технології електронного навчання: Навчальний посібник. - Луцьк: РРВ ЛДТУ, 2008. - 432с.

6. ДБН В.2.5-28-2006 "Природне і штучне освітлення".

7. Державна національна програма "Освіта" ("Україна XXI століття"). - К., 1994.

8. ДСАНПІН 3.3.6.096-2002 Державні санітарні норми і правила при роботі з джерелами електромагнітних полів.

9. ДСН 3.3.6.037-99 Санітарні норми виробничого шуму, ультразвуку та інфразвуку.

10. ДСН 3.3.6.042-99 Санітарні норми мікроклімату виробничих приміщень.

11. ДСТУ 2293-99 "Охорона праці. Терміни та визначення основних понять".

12. Жалдак М.И. Система подготовки учителя к использованию информационных технологий в учебном процессе. Автореф. дис. докт. пед. наук. - М., 1989. - 48 с.

13. Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация: Учеб. пособие. - М.: Издат. центр "Академия", 2001. - 192 с.

14. Кручинина Г.О. Готовность будущего учителя к использованию новых информационных технологий обучения (Теоретические основы, экспериментальные исследования). - М: Прометей, 1996. - 176 с.

15. Морзе Н.В. Компютерні телекомунікації в навчанні // Педагогічні інновації: ідеї, реалії, перспективи. - К.: Інститут змістуі методів навчання, 1998. - С.185 - 192.

16. Морзе Н.В. Методика навчання інформатики. Ч.1. Загальна методика навчання інформатики. - К.: Навчальна книга, 2003. - 254 с.

17. НПАОП 0.00-1.28-10 Правила охорони праці під час експлуатації електронно-обчислювальних машин. Наказ Держгірпромнагляду від 26.03.2010р. № 65

18. Подмазин С.И. Личностно-ориентированное образование: Социально-философское исследование. - Запорожье: Просвіта, 2000. - 250 с.

19. Пугач В.И., Добудько Т.В. Методика преподавания информатики. - Самара: САМГПИ, 1993. - 250 с.

20. Ткачук К.Н., Халімовський М. О., Зацарний В.В. та ін. Основи охорони праці: Підручник. - 2-ге вид., допов. і перероб. - К.: Основа, 2006. - 444 с.

21. Третьяков О.В., Зацарний В.В., Безсонний В.Л. Охорона праці: Навчальний посібник з тестовим комплексом на CD/ за ред. К.Н. Ткачука. - К.: Знання, 2010. - 167 с. компакт-диск.