Основні поняття стадій розвитку елементарної сенсорної психіки. Особливість рівнів перцептивної розумової діяльності. Аналіз виникнення первісної свідомості. Здатність встановлювати адекватні причинно-наслідкові відносини між явищами зовнішнього світу.
Аннотация к работе
Проблема розвитку психіки у філогенезі постала перед психологією під впливом еволюційного вчення, що засвідчило мінливість поведінки тварин, її залежність від умов життя. Зміна таких умов спонукає пристосувальну активність тварини й відповідні їй форми поведінки, які вдосконалюються під впливом природного добору й успадковуються. За відомою гіпотезою, життя утворилося шляхом біосинтезу білкових сполучень, які можуть самовідтворюватися. Від неживого їх відрізняє подразливість - здатність змінювати свій хімічний склад у відповідь на біологічно значущі подразники: тепло, світло, вологу тощо.Стадії розвитку психіки у філогенезі, як і форми поведінки тварин, повязані з рівнем розвитку нервової системи організмів. Кожен наступний щабель еволюції - це і складніша порівняно з попереднім організація нервової системи, зростання значення мінливих компонентів поведінки, і повніше психічне відображення середовища, Проте такий звязок аж ніяк не є причиново-наслідковим. Неоднозначний характер звязку психіки і нервової системи дає підставу розглядати їх як відносно незалежні складники поведінки. І нервова система, і психіка виникають у процесі поведінки й ускладнюються в міру появи її нових форм. Чутливість, звичайно, ґрунтується на роботі нервової системи, але виконує в процесі поведінки специфічну функцію - орієнтує організм у середовищі біологічно нейтральних подразників, які сигналізують про наявність біологічно значущих.Елементарна сенсорна психіка - (від лат. sensus - відчуття) чутливість організму до окремих біологічно нейтральних подразників середовища, її основу становить діяльність, яка поєднує ці подразники з біологічно значущими властивостями предметів довкілля. Прикладом може бути активність павука у відповідь на вібрацію комахи, що потрапила до павутиння: він рухається в напрямку до комахи, знаходить і поглинає її. Специфіка психіки тут полягає у відображенні не предмета, що потрапив до павутиння (комахи), а його властивості вібрувати.Цій стадії відповідає діяльність, яка складається з операцій - способів, спрямованих не лише на властивості предметів, а й на умови, в яких ці предмети перебувають. Його поведінка спонукається властивостями їжі (запахом, формою тощо), що відображаються, але підпорядковується умовам, в яких їжа перебуває.Нижчий рівень перцептивної психіки спостерігається у вищих безхребетних (членистоногих, головоногих молюсків), які здійснюють активний пошук позитивних подразників і демонструють розвинену захисну поведінку. Вищий рівень цієї стадії репрезентують хребетні (птахи і ссавці), в яких інстинктивна поведінка поступається научінню. На цій підставі антропоїди і деякі вищі хребетні виявляють інтелектуальну поведінку, якій відповідає інтелект - ознака найвищого рівня перцептивної психіки - відображення відношень і звязків між предметами ситуації, що сприймається твариною. Наприклад, шимпанзе, щоб дістати банан, який лежить поза кліткою, спершу знаходить необхідну для цього палку. Якщо друга фаза (операція використання палки) безпосередньо спонукається предметом (бананом), то перша (операція пошуку палки) не спонукається ні палкою, ні бананом.Вищій та найвищій стадіям перцептивної психіки відповідає найскладніша в тваринному світі нервова система: в усіх хребетних є головний і спинний мозок, а у ссавців, до того ж, зявляються великі півкулі, оточені корою. Так, мозок ссавців являє собою багаторівневе утворення, в якому нижчі рівні регулюють внутрішній стан організму (обмін речовин, дихання, кровообіг, відповіді на елементарні подразники), а вищі забезпечують надзвичайно складну рухову активність та аналіз інформації, що надходить від пяти органів чуттів. Таким чином, організм, піднімаючись зі щабля на щабель у процесі еволюції, отримує досконалішу нервову систему, а отже, можливість досягти більш високої стадії психічного розвитку.Під час експерименту в одну з трьох скриньок на очах у тварини клали їжу: спочатку в першу скриньку, потім - у другу, далі - в третю і щоразу тварина знаходила її. Після цього їжу вже непомітно для тварини перекладали в наступні скриньки. Перехід від тварини до людини сучасної фізичної і психічної організації тривав півтора-два мільйони років [8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15; 16]. Лише за 2 км до фінішу зявились ознаки осілості: люди почали займатися сільським господарством і приручати тварин. За 50 м до кінця дистанції народився Леонардо да Вінчі, Навіть за 10 м до фінішу шлях освічували скіпа й масляні ліхтарі, і лише останні пять метрів людина пробігла дорогою, залитою електричним сяйвом, під гуркіт автомобілів, літаків та ракет.Із появою неандертальців розпочався антропогенез - тривалий історичний процес переходу від первісної (доісторичної) людини до людини сучасної - субєкта суспільно-історичної діяльності. Є припущення, що при розподілі праці від самого початку враховували статеву приналежність первісної людини: чоловіки полювали, застосовуючи для цього гострі наконечники, а жінки підтримували вогонь та обробляли туші за допомогою скребел. Свого смислу ці дії
План
ПЛАН
ВСТУП
1. СТАДІЇ РОЗВИТКУ ПСИХІКИ
1.1 Поняття стадій розвитку психіки
1.2 Елементарна сенсорна психіка
1.3 Перцептивна психіка
1.4 Нижчий рівень перцептивної психіки
1.5 Вища та найвища стадія перцептивної психіки
2. ВИНИКНЕННЯ ПЕРВІСНОЇ СВІДОМОСТІ
2.1 Ілюстрація процесу становлення людини
2.2 Антропогенез - тривалий історичний процес переходу від первісної (доісторичної) людини до людини сучасної
3. СУЧАСНА ПСИХІКА І СВІДОМІСТЬ, СТРУКТУРА СВІДОМОСТІ