Новорожденность как критический период. Специфика социальной ситуации развития: отделение ребенка от матери физически, но не биологически. Психологическая характеристика младенчества. Ранние сроки образования условных рефлексов, слуховое сосредоточение.
Аннотация к работе
В интервале от 2,5-3 месяцев до 5,5-6 месяцев появляется своеобразная, постоянная и четкая реакция ощупывания своих рук - новым для ребенка здесь является удерживание отдельных мышечных групп в известной степени сокращения. Повторные реакции - это похлопывание рукой, предметом, постукивание предметом о предмет, раскачивание сидя, трясение перильцев кроватки, похлопывание ногой, произнесение повторных слогов. Подражание - это движения рук ребенка, подражающие действиям взрослых ("ладушки", "до свидания", "полетели, на головушку сели" и т.д.); движения головы (покачивание); движения ног (то-пание), а также речь и модуляции голоса. Время, когда ребенок начинает сидеть, стоять, ходить, хватать, зависит не только от развития его нервной системы, но и от того, насколько малыш имеет возможность приобретать двигательные навыки. В младенческом возрасте большинство эмоциональных реакций ребенка на взрослого условно можно именовать пассивными реакциями общения - они вызываются активностью самих взрослых, а не ребенка.
Список литературы
1. Абрамова, Г. С. Возрастная психология: Учеб. пособие для студ. вузов. / Г.С. Абрамова, - 4-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр "Академия". - 1999. - 672 с.
2. Абрамова, Г. С. Практикум по возрастной психологии: Учеб. пособие для студ. Вузов / Г.С. Абрамова, - 2-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр "Академия". - 1999. - 320 с.
3. Асеев, В.Г. Мотивация поведения и формирования личности. / В.Г. Асеев, - М.: "Просвещение". - 1976г. - 155с.
4. Божович, Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. / Л.И. Божович, -М.: "Просвещение". - 1968г. - 179 с.
5. Борисенко, М.Г., Камышникова, О.Е., Кирьянова, Т.Ф., Рачковская, Н.Н. Руководство для практических психологов и других специалистов, работающих с детьми раннего дошкольного возраста. / М.Г. Борисенко, О.Е. Камышников, Т.Ф. Кирьянова, Н.Н. Рачковская, - СПБ.: "Паритет". - 2002. - 64 с.