Методики исследования межличностных отношений в управлении конфликтами. Роль государственных органов в планировании и проведении профобучения. Ценностные ориентации при выборе работы. Резюме претендента на должность специалиста по работе с кадрами.
Аннотация к работе
Содержание 1. Определение понятий: адаптация персонала, профессиональный рост, трудозатраты работника, вертикальные конфликты антикризисная программа в управлении персоналом 2. Методики исследования межличностных отношений в управлении конфликтами 3. Направления перестройки в работе кадровых служб в современных условиях 5. Неформальная группа. Ценностные ориентации при выборе работы 9. План роста и развития творческой активности подчиненных Список использованной литературы 1. Определение понятий: адаптация персонала, профессиональный рост, трудозатраты работника, вертикальные конфликты антикризисная программа в управлении персоналом Адаптация персонала - это взаимное приспособление работника и организации, основывающееся на постепенной врабатываемости сотрудника в новых профессиональных, социальных и организационно-экономических условиях труда. К ним относятся: ориентация на наиболее полное использование имеющегося на предприятии кадрового потенциала; уменьшение иерархических уровней управления, упрощение организационных структур за счет децентрализации полномочий и ответственности в масштабах предприятия; разработка объективных критериев оценки результативности деятельности работников; совершенствование стимулирования работников, переход к предельно гибким системам оплаты труда, ориентирующим работника на эффективный труд не только на его рабочем месте, но и на достижение конечных целей деятельности предприятия в целом; создание эффективной системы совершенствования кадрового потенциала предприятия на основе программ развития персонала; выработка корпоративной культуры предприятия, обеспечивающей высокие социально-экономические показатели. 2. В частности, Министерство труда осуществляет: выдвижение предложений по профразвитию человеческих ресурсов; разработку и утверждение генерального плана профразвития человеческих ресурсов; установление стандартов обучения; выдачу субсидий; создание и утверждение учебников и учебных материалов для профподготовки; планирование квалификационных экзаменов по профессиям, разработку заданий для квалификационных экзаменов, их проведение и т.п.