Особенности психолого-педагогических исследований. Экспериментирование как средство формирования понимания познавательных текстов у старших дошкольников с общим недоразвитием речи - Контрольная работа
Наблюдение как метод исследования. Опросные методы сбора данных. Изучение продуктов деятельности как метод психолого-педагогического исследования. Составление текста сообщения на педагогическом совете. Рекомендации по использованию игр на занятиях.
Аннотация к работе
Наблюдение как метод исследования 3. Опросные методы исследования 4. Конспект Изучение продуктов деятельности как метод психолого-педагогического исследования 5. Составление текста сообщения на педагогическом совете по теме Особенности организации педагогического эксперимента 7. Анализ статьи Маликова А.И. Рекомендации по использованию игр на занятиях Литература по заданной теме 1. Определение понятий Наука - область человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности. Научное исследование - процесс изучения, эксперимента, концептуализации и проверки теории, связанный с получением научных знаний. 2. От пассивного созерцания окружающей действительности наблюдение отличается тем, что оно: а) подчинено определенной цели; б) проводится по определенному плану; в) оснащено предметными средствами для осуществления процесса и фиксации результатов. Наблюдение исторически является первым научным методом психологических исследований. Данный вид наблюдения очень трудоемок, так как ситуация, интересующая исследователя, мало поддается контролю и поэтому наблюдение чаще всего носит выжидательный характер.