Анализ планирования режимных моментов, утренней гимнастики, образовательной двигательной деятельности, прогулок, закаливания, физкультурных досугов и праздников для дошкольников. Разработка предложений по коррекции процесса физического воспитания в ДОУ.
Аннотация к работе
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области ГБОУ СПО СО «Ревдинский педагогический колледж» ДНЕВНИК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Студентки курса 2, группы 244 Кривицкой Евгении Владиславовны Специальность 050704 «Дошкольное образование» 2013 год Место прохождения практики: МБДОУ детский сад №59 «Ласточка» общеразвивающего вида. Заведующая: Скакун Екатерина Валерьевна Методист: Спицына Светлана Александровна Воспитатели группы: Медведева Н.И., Кривицкая Е.В. Группа, в которой проводится практика: группа №2 «Непоседы», Возраст: первая младшая, 2-3 года Список группы № п/п Фамилия, Имя ребенка Год рождения 1 Жильцова Настя 2010 2 Земеров Максим 2010 3 Илларионова Вероника 2011 4 Кандрашин Никита 2011 5 Кензин Степа 2011 6 Кормильцев Слава 2010 7 Костоусова Таня 2011 8 Косян Аня 2011 9 Лиханов Максим 2010 10 Ложкина Арина 2010 11 Макаров Матвей 2011 12 Марков Миша 2011 13 Перевалова Даша 2010 14 Петенков Юра 2010 15 Стриганова Даша 2010 16 Талашманов Дима 2011 17 Черепанов Сережа 2010 18 Чеснокова Вера 2011 19 Чухарева Ксюша 2010 20 Якурнов Степа 2011 Расписание непосредственно образовательной деятельности в группе раннего возраста День недели Время Наименование НОД ПН 09.00-09.10; 09.15-09.25 15.30-15.40 Игровая Музыкальная деятельность ВТ 09.30-09.40 16.00-16.10; 16.15-16.25 Двигательная деятельность Общение СР 09.00-09.10; 09.15-09.25 15.30-15.40 Игровая Музыкальная деятельность/культурно-досуговая (1 раз в месяц) ЧТ 09.00-09.10; 09.15-09.25 15.30-15.40; 15.45-15.55 Игровая Общение ПТ 09.00-09.10; 09.15-09.25 15.30-15.40 Игровая Двигательная деятельность Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности - 8-10 минут Объем недельной образовательной нагрузки - не более 90 минут Режим дня для детей 2-3 лет Дома Подъем, утренний туалет 6.30-7.30 В дошкольном учреждении Прием детей, самостоятельная деятельность 7.00-7.55 Утренняя гимнастика Подготовка к завтраку Завтрак Гигиенические процедуры 7.55-8.00 8.00-8.05 8.05-8.35 8.35-8.45 Самостоятельная деятельность детей 8.45-8.50 Непосредственно образовательная деятельность (по подгруппам) Двигательная активность 8.50-9.20 9.00-9.10 Самостоятельная игровая деятельность, подготовка к прогулке 9.20-9.50 Прогулка 9.50-11.00 Возвращение с прогулки, гигиенические процедуры, игры, подготовка к обеду 11.00-11.30 Обед 11.30-12.00 Дневной сон 12.00-15.00 Постепенный подъем, закаливающие процедуры 15.00-15.25 Полдник 15.25-15.45 Самостоятельная деятельность Непосредственно образовательная деятельность (по подгруппам) Двигательная активность 15.45-16.00 16.00-16.30 16.10-16.20 Подготовка к ужину, гигиенические процедуры 16.30-16.45 Ужин 16.45-17.15 Самостоятельная деятельность, уход домой 17.15-19.00 Дома Прогулка 18.30-19.30 Возвращение домой, легкий ужин, спокойные игры, гигиенические процедуры 19.30-20.30 Ночной сон 20.30-6.30 (7.30) Учебная практика 11 ноября: Анализ планирования режимных моментов, утренней гимнастики, непосредственной образовательной двигательной деятельности, прогулок, закаливания, физкультурных досугов и праздников, разработки предложений по коррекции процесса физического воспитания. В процессе указанного анализа выявила: -воспитателем планируется прием детей с опросом родителей о здоровье их детей, планируется формирование КГН: при умывании, приеме пищи, подготовке к прогулке; -планируется прогулка в первой и во второй половине дня, в плане прописывается деятельность детей и воспитателя на прогулке: наблюдения, экскурсии, подвижные игры, соответствующие возрасту детей, индивидуальные упражнения по развитию основных видов движений, трудовые поручения, беседы; -в группе имеется картотека утренней гимнастики, комплексы которой соответствуют возрасту детей - 2-3 года. Комплекс утренней гимнастики для 1 младшей группы «Звонкие погремушки» (комплекс с погремушками) 1,2 неделя ноября Вводная часть Воспитатель: Динь-дон, дили, дили. Дети берут в руки по две погремушки. Упражнение «Спрячь погремушки» И.п.: сидя, ноги вместе, погремушки в руках. Повторить 2 раза. Бег за Петрушкой (20 секунд). Ходьба врассыпную в медленном темпе (15 секунд). -воспитателем планируется НОД по двигательной активности, согласно сетке занятий: во вторник в 9.30-9.40; в пятницу в 15.30-15.40. Задачи: 1.Обучающие - учить детей ходить в разных направлениях, не наталкиваясь, упражнять в ходьбе по наклонной доске, бросании мяча на дальность правой и левой рукой. 2.Развивающие - развивать равновесие. 3.Воспитательные - воспитывать умение сдерживать себя. 4.Оздоровительные - формировать правильную осанку. Физкультурное оборудование: стулья и маленькие мячи по количеству детей, наклонная доска. ОВД: 1.Метание мячей на дальность правой и левой рукой. 2.Ходьба по наклонной доске вверх и вниз. Одевание детей происходит также под руководством воспитателя с помощью младшего воспитателя.