Обучение родителей социально-педагогическим и здоровьесберегающим методикам инклюзивного образования. Ориентация на формирование связей в сфере будущей профессиональной деятельности. Формирование профессиональных компетенций будущих специалистов.
Аннотация к работе
Особенности организации инклюзивного образования в социально-педагогическом колледжеТак, включению в экономическую подсистему способствует приобретение выпускниками ССУЗА востребованной на рынке труда профессии в условиях дефицита квалифицированных кадров. Сотрудничество семьи и педагогического коллектива в вопросах обучения и воспитания личности студента способствует успешной инклюзии. В СПК МГППУ функционирует учебно-производственная лаборатория (УПЛ) социально-психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ. Она создана с целью обеспечения студентов, имеющих ОВЗ, наиболее эффективными условиями для обучения, адаптации, интеграции и получения профессиональных навыков и умений. УПЛ реализует 3 направления деятельности: социально-психолого-педагогическое сопровождение студентов с ОВЗ; взаимодействие с их родителями; психолого-педагогическое обеспечение работы преподавателей с данной категорией студентов.