Исследование стратификации несовершеннолетних осужденных в уголовной иерархии. Характеристика представлений о лидерских качествах у группы несовершеннолетних правонарушителей и школьного класса. Изучение психологических подходов к диагностике лидерства.
При низкой оригинальности работы "Особенности лидерства в среде несовершеннолетних правонарушителей", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ГЛАВА I. ПОНЯТИЕ ЛИДЕРСТВА В ПСИХОЛОГИИ 1.1 Сущность понятия лидерство в психологии 1.2 Подходы к диагностике лидерства ГЛАВА II. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ГРУППЫ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ 2.1 Общая характеристика среды несовершеннолетних осужденных 2.2 Стратификация несовершеннолетних осужденных в уголовной иерархии 2.3 Психологические особенности личности лидера в группе несовершеннолетних правонарушителей ГЛАВА III. ОСОБЕННОСТИ ЛИДЕРСТВА В ГРУППЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ 3.1 Процедура исследования 3.2 Особенности интрагрупповой структуры группы несовершеннолетних правонарушителей 3.3 Представление о лидерских качествах у группы несовершеннолетних осужденных и школьного класса 3.4 Направленность лидерских качеств у членов группы несовершеннолетних правонарушителей и у членов школьного класса ЗАКЛЮЧЕНИЕ БИБЛИОГРАФИЯ ПРИЛОЖЕНИЯ ВВЕДЕНИЕ В последние годы наблюдается тенденция «омоложения» состава лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Подростки в спецучреждениях живут, учатся и работают в различных по составу, размеру, целям деятельности группах. Неотъемлемой частью их криминальной субкультуры является особая стратификация правонарушителей в неформальном общении. Учитывая рост численности несовершеннолетних правонарушителей, следует больше внимания уделять изучению социально - психологического климата в криминальной среде. Цель работы: изучить особенности лидерства в среде несовершеннолетних правонарушителей Объект исследования: лидерство как психологический феномен Предмет: особенности лидерства в среде несовершеннолетних правонарушителей Теоретические задачи: 1. Интрагрупповая структура группы осужденных подростков по сравнению со школьным классом носит более строго стратифицированный характер. 2. Ю.Н. Емельянов выделил 14 основных функций лидера. Социометрическое измерение искажается еще и потому, что в преступной среде существует стойкое отвержение одних членов группы другими при наличии между ними враждебных отношений [18, c.113].
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
