Анализ характерных личностных особенностей подростков с делинквентным поведением, разработка программы их коррекции в условиях Центра временного содержания несовершеннолетних правонарушителей. Основные методы эффективного воздействия на подростков.
Аннотация к работе
АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Работа выполнена в ГОУ ВПО "Дальневосточный государственный гуманитарный университет" Официальные оппоненты: доктор психологических наук, профессор Ярославцева Ирина Владиленовна кандидат психологических наук, доцент Петров Вячеслав Григорьевич Защита состоится 9 декабря 2008 года в 12.00 часов на заседании диссертационного совета Д 212.072.01 при ГОУ ВПО "Иркутский государственный педагогический университет" по адресу: 664011, г. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке ГОУ ВПО "Иркутский государственный педагогический университет"Изучение феномена делинквентного поведения проводится в рамках различных отраслей науки: криминологии, социологии, психологии, педагогики, медицине. С точки зрения личностного подхода (Ананьев Б.Г., Асмолов А.Г., Мясищев В.Н. и др.), особенности личности подростков с делинквентным поведением необходимо рассматривать во взаимосвязи с внутренними и внешними условиями их развития. Исследование особенностей личности подростков с делинквентным поведением с точки зрения мотивационно-динамической (анализ проявления потребностей, влечений, мотивов, установок и эмоций, определяющих выбор направленности поведения) и поведенческо-интеракционнистской (взаимодействие между подростком и средой, обществом в целом, социальные установки, поступки) стратегий изучения организации личности позволит определить более эффективные пути воздействия на нее. Недостаточная изученность особенностей личности подростков с делинквентным поведением, с одной стороны, и необходимость поиска эффективных приемов их коррекции, с другой стороны, определили выбор темы нашего исследования: "Особенности личности и их коррекция у подростков с делинквентным поведением". Цель исследования: выявить характерные личностные особенности подростков с делинквентным поведением и разработать программу их коррекции.Делинквентность подростка во многом определяют деструктивные факторы развития личности, такие как фрустрация детской потребности в нежной заботе и привязанности со стороны родителей; физическая или психологическая жестокость в семье; острая психотравма (болезнь, потеря близких, развод родителей); недостаточная требовательность родителей, несогласованность требований к ребенку, вследствие чего у подростков не возникает четкого понимания норм поведения; усвоение подростком через научение в семье или в группе делинквентных правил поведения. Исследователи отмечают, что у подростков с делинквентным поведением в рамках волевого сознательного действия, в силу индивидуально-психологических особенностей, нарушается или блокируется процесс предвосхищения будущего результата деликта (поступка). Исследования личности подростков с делинквентным поведением свидетельствуют о том, что почти все подростки-делинквенты имеют экстернальный локус контроля. На его основе мы определяем делинквентное поведение подростков как поведение, при котором подросток побуждается деформированными потребностями и мотивами, реализует их социально неприемлемыми способами на фоне негативных переживаний. Во второй главе "Эмпирическое исследование особенностей личности подростков с делинквентным поведением" представлены методы исследования, дано обоснование их выбора и проанализированы результаты констатирующего (фонового) обследования личности подростков с делинквентным поведением.