Особенности лексики радиоведущих - Реферат

бесплатно 0
4.5 62
Лексическая система русского языка, лексика устной речи. Изучение особенностей лексики радиоведущих. Неоправданное употребление слов с различной стилистической окраской, смешение стилей. Использование жаргонизмов и неологизмов в лексике радиоведущих.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей лексики 1.1 Лексическая система языка 1.2 Лексика устной речи Глава 2. Изучение особенностей лексики радиоведущих 2.1 Неоправданное употребление слов с различной стилистической окраской, смешение стилей 2.2 Жаргонизмы в лексике радиоведущих 2.3 Неологизмы в лексике радиоведущих Заключение Список использованной литературы лексика радиоведущий жаргонизм неологизм Введение Разговорная речь обслуживает такую сферу коммуникации, для которой характерны неофициальность отношений между участниками и непринужденность общения. Поэтому нередко, когда носителям языка для нормативной оценки предъявляются их собственные разговорные высказывания, они оценивают их как ошибочные. Следующий характерный признак разговорной речи - непосредственный характер речевого акта, то есть она реализуется только при непосредственном участии говорящих независимо от того, в какой форме она реализуется - в диалогической или монологической. Она не столь строга в соблюдении норм литературного языка. Объект - лексика русского языка Предмет - особенности лексики радиоведущих Цель - дать характеристику особенностям лексики радиоведущих Исходя из цели, необходимо решить следующие задачи: 1) Проанализировать литературу по теме исследования. Глава 1. Теоретические основы изучения особенностей лексики 1.1 Лексическая система языка Подобно другим уровням языка (фонетическому, словообразовательному, грамматическому) лексика представляет собой систему, т. е. множество элементов (включая фразеологизмы), находящихся в закономерных отношениях и образующих в совокупности определенную целостность. Ее элементы - лексические единицы, которые связаны отношениями тождества, сходства, противоположности, включения и др. Примером простейшей лексической единицы может служить слово, взятое в одном из его значений, или «слово-понятие», по Л. В. Щербе. Эта единица существует не изолированно, а в системе, входя в различные смысловые отношения с другими словами, например, сходства (синонимии) молодой - юный, противоположности (антонимии): молодой - старый, включения: молодой - имеющий определенный возраст (ср. пожилой, немолодой, старый, дряхлый и др.). Они образуют структуру многозначного слова: молодой «юный, не достигший зрелого возраста» (молодой человек), молодой «недавно появившийся, начавший расти, существовать» (молодое дерево), молодой «недавно приготовленный» (молодой сыр, молодой квас), молодой «свойственный, присущий молодости» (молодой задор), молодой (в значении существительного, употребляемого обычно в формах множественного числа) «только что или недавно вступивший в брак» (поздравить молодых).

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?