Предмет и структура биологии, подразделение на вирусологию, бактериологию, ботанику, зоологию. Сущность живого организма, его основные признаки. Биологические системы и специфические элементы. Структурные уровни организации многообразных форм живого.
Аннотация к работе
Биологический уровень организации материи представлен живой природой во всем ее многообразии. Биология ХХ века углубила понимание существенных черт живого, раскрыла молекулярные основы жизни.Задачи биологии состоят в изучении всех биологических закономерностей, раскрытии сущности жизни и ее проявлений с целью познания и управления ими. Термин "биология" предложен в 1802 независимо друг от друга двумя учеными - французом Ж.Б. • По изучаемым свойствам живого в биологической науке выделяются: морфология - наука о строении живых организмов; молекулярная биология, изучающая микроструктуру живых тканей и клеток; экология, рассматривающая образ жизни растений и животных в их взаимосвязи с окружающей средой; генетика, исследующая законы наследственности и изменчивости. • По уровню организации исследуемых живых объектов выделяются: анатомия, изучающая макроскопическое строение животных; гистология, изучающая строение отдельных тканей; цитология, исследующая строение живых клеток; бактериология и вирусология, изучающие соответствующие живые организмы; молекулярная биология, исследующая живые организмы не только на молекулярном, но и на более глубоком, атомарном уровне.Важнейшим инструментом познания этого мира служит категория "живого", являющаяся ключевой, исходной для всей многообразной системы биологических наук. Значение этой категории возрастает по мере того, как биология проникает все глубже в сущность живого, исследуя жизнь на молекулярном уровне. Каждое из этих свойств порознь может встречаться и в неживой природе, поэтому само по себе не может рассматриваться как специфическое для живого. Однако все вместе они никогда не характеризуют объекты неживой природы, и свойственны только миру живого, и в своем единстве являются критериями, отличающими живое от не живого. Живой организм - это множественная система химических процессов, в ходе которых происходит постоянное разрушение молекулярных органических структур и их воспроизводство.Любая система (и в неорганической, и в органической природе) состоит из совокупности элементов (компонентов) и связей между ними (структуры), которые объединяют данную совокупность элементов в единое целое. Живые объекты, системы в природе относительно обособлены друг от друга (особи, популяции, виды). Целостность системы означает несводимость свойств системы к сумме свойств ее элементов. Обмен веществом, энергией и информацией происходит и между частями (подсистемами) системы. На каждом уровне складываются свои специфические механизмы саморегуляции, основанные, как правило, на принципе обратной связи (отрицательной или положительной), когда отклонение некоторого параметра от необходимого уровня приводит к "включению" функций, которые ликвидируют дисбаланс, возвращая данный параметр к нужному уровню.Живые организмы представляют собой самую важную биохимическую силу, которая преобразует земную кору. Живые организмы способны усваивать из среды обитания различные химические элементы: железо (железобактерии), кальций (многие моллюски и т.д.), кремний (водоросли пр.), йод (губки), ванадий (асцидии) и др. Между неорганической и органической материей на Земле существует постоянный кругооборот вещества и энергии, в котором проявляется закон сохранения массы и энергии: каждое живое существо благодаря следующим цепям питания (особенно бактериям) после окончания жизненного цикла возвращает природе все, что взяло от лее в течение жизни.
План
Содержание
Введение
1. Предмет и структура биологии
2. Сущность живого, его основные признаки
3. Мир живого как система систем
4. Структурные уровни живого
Заключение
Список литературы
Введение
Биологический уровень организации материи представлен живой природой во всем ее многообразии. Изучением живой природы занимается биология. Биология ХХ века углубила понимание существенных черт живого, раскрыла молекулярные основы жизни. В основе современной биологической картины мира лежит представление о том, что мир живого - это грандиозная система высокоорганизованных систем.
Жизнь на Земле представлена организмами определенного строения, относящимися к определенным систематическим группам, а также сообществами разной сложности. Вся живая природа представляет собой совокупность биологических систем. На любом уровне каждая живая система уникальна и отличается от себе подобных. На основании особенностей проявления свойств живого выделяют несколько уровней организации живой природы, которые будут рассмотрены в данной работе.
Вывод
Живые организмы представляют собой самую важную биохимическую силу, которая преобразует земную кору. Масштабы деятельности живых организмов поистине грандиозны. О них свидетельствуют тысячеметровые толщи известняка, огромные залежи каменного угля, мощные биогенные породы и т.п. Живые организмы способны усваивать из среды обитания различные химические элементы: железо (железобактерии), кальций (многие моллюски и т.д.), кремний (водоросли пр.), йод (губки), ванадий (асцидии) и др. Благодаря деятельности растений биосфера стала аккумулятором солнечной энергии. Именно живое вещество определило состав атмосферы, осадочных пород, почвы, гидросферы.
Между неорганической и органической материей на Земле существует постоянный кругооборот вещества и энергии, в котором проявляется закон сохранения массы и энергии: каждое живое существо благодаря следующим цепям питания (особенно бактериям) после окончания жизненного цикла возвращает природе все, что взяло от лее в течение жизни. Именно кругооборот вещества и энергии обеспечивает продолжительность существования жизни, потому что иначе на Земле запасы необходимых элементов были бы очень быстро исчерпаны. Рассматривая биосферу Земли как единую экологическую систему, можно убедиться, что живое вещество Земли существенно не уменьшается и не увеличивается в массе, а только переходит из одного состояния в другое.
Список литературы
Концепции современного естествознания: учебник для вузов / под ред. Михайлова Л.А. - СПБ: Питер, 2008. - 336 с.
Большая советская энциклопедия, 3-е издание / http://bse.sci-lib.com/article118100.html
Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. - 317 с.
Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: Учебник. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2004. - 622 с.
Кемп П., Армс К. Введение в биологию.- М.: Мир, 1986.- 671 с.