Цвет как свойство предмета вызывать определенное зрительное ощущение в зависимости от длины световой волны солнечного спектра. Знакомство с основными закономерностями восприятия цвета. Анализ способов восприятия красок природы без завесы константности.
Аннотация к работе
Значение цвета в жизни человека велико и многообразно. Любой предмет имеет свой цвет. Мы можем превратить их в оранжевый апельсин, красный помидор или зеленое яблоко, окрасив их в соответствующие цвета. Весь мир во всей его красоте, форму и материал, пространство и освещение мы видим благодаря разнообразию цвета. «Цвет вообще,-- писал Гете,-- вызывает в людях большую радость». Наиболее распространенные понятия о красоте в народной эстетике связаны с цветом; они нашли отражение и в народном декоративно-прикладном искусстве и в метафорах русского фольклора, таких, как «море синее», «красная девица» и др. Каково отношение цвета к другим компонентам художественной формы, таким, как линия, пластика, светотень?. Что такое цветовая гармония?. Что такое колорит?. Вот далеко не полный перечень вопросов, которые стоят перед теорией изобразительного искусства в области проблематики цвета. Физика изучает энергетическую природу цвета, физиология - процесс восприятия цвета человеческим глазом и превращения его в цвет, психология - проблему восприятия цвета и воздействие его на психику, способность вызывать различные эмоции, биология - значение и роль цвета в жизнедеятельности живых и растительных организмов. Физик может, например, выразить цвет через длину волны, определить его качественно и количественно, но не может анализировать эстетическую природу цвета, не выходя за пределы своей науки. Этим аспектом общей проблемы цвета должна заниматься теория живописи, опираясь с одной стороны, на эстетику как методологическую основу, с другой - на научное цветоведение. Живописное изображение предмета, объектов и явлений природы основывается на цвете, который воспринимает глаз художника в момент наблюдения. Результат восприятия этого цвета определяется как объективными (существующими в природе цветовыми качествами предметов и явлений природы), так и субъективными факторами - психологией и физиологией зрительного восприятия формы, светлоты и цвета. Первый - конкретно-исторический, когда проблема цвета изучается на творчестве одного художника, школы, направления. Изучение природных цветовых гармоний позволяет лучше понять и полнее использовать возможности цвета». 1.Цвет 1.1 Роль теории цвета в искусстве Живопись в некоторых старых учебных пособиях нередко определяется как рисование красками, что указывает на основной признак живописи, отличающий ее от других видов изобразительного искусства, а именно на работу красками, т.е. с цветом. В теории живописи и живописной практике изучаются главным образом художественные, эстетические свойства цвета, закономерности создания цветового строя, колорита картины, различные приемы использования контрастов, соотношение цвета с другими компонентами художественной формы, такими, как линия, пластика, светотень, роль цвета в композиции живописного произведения. Закономерности колористических сочетаний в живописи - это переработанные творческим сознанием художника определенные закономерности объективной действительности. Знание научных представлений о цвете не может, конечно, заменить необходимости изучения художником природы во всем ее многообразии и сложности проявлений форм и цвета, но может существенно обогатить художественную практику, как это неоднократно наблюдалось в истории искусств. Условия экспозиции произведений живописи также требуют учета многих оптических закономерностей. Цвет - это свойство предмета вызывать определенное зрительное ощущение в зависимости от длины световой волны солнечного спектра, которую он отражает; это результат отражения света от поверхности предмета и восприятия части отраженного светового излучения зрительным аппаратом человека. Когда от поверхности предмета отражаются, например, красные лучи солнечного спектра, а другие поглощаются или отражаются в меньшем количестве, мы видим предмет красным. Некоторые исследователи считают, что глаз человека способен ощущать световые лучи в пределах 802 950 мкм, однако чувствительность глаза к крайним видимым лучам в сотни раз меньше, чем к световым лучам с длиной волны 396-760 мкм. Леонардо да Винчи в какой то степени предвосхитил позднейшее открытие, когда заявил: «Белое не есть цвет, но оно в состоянии воспринимать любой цвет». Английскому физику И. Ньютону экспериментально удалось доказать, что белый солнечный свет представляет собой смесь разнообразных цветов и обозначил их словами: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый. Цвета в спектре располагаются в определенном порядке. Каждое цветовое пятно в картине может иметь различную светлоту, окраску, чистоту, определяемые в цветоведении терминами «светлота», «цветовой тон», «насыщенность». Поэтому понятие «светлота», «цветовой фон» и «насыщенность» могут рассматриваться и как основные понятия из области психологии зрения. 1.5 Светлота Применительно к хроматическим цветам под светлотой понимается наличие в цвете того или иного количества черного или белого пигмента. Такую простую и достаточно ясную характеристику светлоты цвета применительно к красо