Повестка дня как инструмент в руках журналистов, способный повлиять на восприятие аудитории. Фрейминг – организация коммуникативного сообщения таким образом, что часть информации выходит на первый план, а менее значимым фактам отводится меньшая роль.
Аннотация к работе
Актуальность темы исследования Данная тема видится нам актуальной в связи с резким ростом интереса аудитории к новостным программам. В свете последних политических событий внимание российского зрителя приковано к происходящему на мировой арене - это и неспокойная обстановка на Украине, и борьба с запрещенным в России самопровозглашенным Исламским государством, война в Сирии и участие в ней российских вооруженных сил, теракты в России, Европе и странах Ближнего Востока. Последние три года насыщены огромным количеством событий, которые закономерно отражаются на телевещании. Интерес к ним связан в первую очередь с непосредственным участием России в этих событиях и желанием зрителя не просто быть осведомленным, но вникнуть в ситуацию, сформировать свою точку зрения. В связи с этим на протяжении последних трех телесезонов наблюдается следующая тенденция: информационные телевизионные программы, а в особенности итоговые воскресные тележурналы, стабильно оказываются в десятке самых рейтинговых передач на каждом из центральных телеканалов и попадают в ТОП-100 самых популярных программ среди зрителей старше четырех лет. Итоговая информационно-аналитическая программа в этом отношении еще более показательна - это средоточие всех самых значимых новостей за неделю. В связи с этим возрастает и актуальность изучения феномена итоговой программы, в частности ее драматургии. Гипотеза исследования формулируется следующим образом: информационная повестка недели является доминантой драматургии итоговых программ федеральных телеканалов («Первого канала», «России-1» и «НТВ»). Цели исследования: · определить базовые принципы драматургии итоговой информационно-аналитической программы, · определить влияние информационной повестки на драматургию итоговых информационно-аналитических программ. Задачи исследования: · Определить понятие повестки дня, · Выделить основные элементы композиции итоговых программ, · Выявить жанровую специфику итоговой программы по отношению к ежедневной, · Определить роль верстки программы, · Проанализировать повестку дня каждой из изучаемых программ, · Сопоставить итоговые программы на каждом из телеканалов с учетом выявленной специфики. Теоретическая значимость определяется необходимостью дополнить существующие исследования по данной тематике и заключается в обобщении и систематизации теоретического знания, представленного в научных трудах разных лет. Мы обратились к методу контент-анализа, так как в данном случае нам необходимы конкретные показатели, сводимые к числовым значениям. Так, для того, чтобы определить, какие темы позиционируются в изучаемых программах как наиболее значимые, необходим подсчет материалов, предложенных в каждом отдельном выпуске, времени, отведенного на освещение каждой темы в рамках программы, кроме того, важно установить и порядок следования материалов, т.е. место каждой темы в верстке. В общей сложности - 12 выпусков. Говоря о теории «повестки дня», в первую очередь стоит упомянуть имена М. Маккомбса и Д. Шоу. Исследователи сфокусировали свое внимание на отражении предвыборных кампаний конца 60-х - нач. 70-х годов в СМИ и сделали вывод о том, что повестка формируется с учетом конкретных политических целей. Однако, впервые представления о «повестке дня» выражаются в работе другого ученого - У. Липпмана. Среди ученых, которые занимались этой темой Е.Г. Дьякова и А.Д. Трахтенберг, Н.Н. Старобахин, В.Н. Амелин, Л.Л. Реснянская. Этой проблематике посвящено огромной количество отечественных и зарубежных исследований, начиная с 60-х годов 20 века. Теория формирования информационной «повестки дня»: история, развитие, типологии Информационная повестка дня - одно из ключевых понятий в журналистике, поскольку она, с одной стороны, является определяющим фактором при выборе темы материала, с другой - представляет собой результат перекрестно взаимосвязанных средств массовой информации. Основная задача информационной повестки дня, по мнению Ивана Засурского, состоит в привлечении внимания аудитории к ряду вопросов и стягивании периферийных тем и сюжетов к смыслообразующему центру, определяющему контекст и оценку. Первые шаги на пути к осмыслению позиции аудитории по отношению к медиа делает Пол Лазарсфельд в середине 20 века. «Лидерство мнений», по убеждению автора, всегда сопровождается рядом условий. Кроме того, лидер мнения может не совпадать с формальным лидером, но тем не менее именно его мнение будет воздействовать на представления о действительности группы, сформировавшейся вокруг него. Стоит отметить, что в первой половине 20 века существовали две фундаментальные теории, характеризующие взаимоотношения между обществом и СМИ. То есть те проблемы, которые масс медиа выдвигали на первый план виделись и читателям (зрителям) наиболее актуальными, социально значимыми и заслуживающими внимания общественности и лично их внимания. Примерно через десятилетие после того, как Маккомбс и Шоу выразили свои идеи относительно влияния СМИ на аудиторию, немецкий политолог Элизабет Ноэль-Нойманн разработал